文档介绍：关于文明礼仪的画篇一:文明礼仪绘画赣榆县实验幼儿园举办“文明礼仪在我心中”主题绘画展在这草熏风暖,万物萌动的阳春三月,为营造“学文明、讲文明、用文明”的浓厚氛围, 进一步加强幼儿思想道德教育,努力提升幼儿的文明素质, 3 月1 日实验幼儿园举办了“文明礼仪在我心中”主题绘画展,孩子们用手中的笔描画出了身边的文明、心中的文明。举办这次绘画活动给孩子们提供了一个展示绘画才能的舞台,更重要的是通过这样的活动,让文明礼仪知识更加普及到每个孩子的日常行为当中,让实幼处处充满和谐,处处体现文明。(赵玉艳狄守花) 篇二: 11 美术班学文明礼仪主题班会《学文明礼仪,创和谐校园》主题班会 11 美术班时间: 第八节课地点: 11 美术班教室参与人员: 11 美术班全体人员甲: 敬爱的老师, 亲爱的同学们, 大家好! 乙:今天我们欢聚在一起, 举行我们的主题班会. 现在,我很荣幸的宣布: 11 美术班主题班会——学文明礼仪,创和谐校园现在开始甲: 同学们, 这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。乙:首先我们来看一个小品的表演,你们边看边思考: 他们存在那些不文明的行为和语言?让我们掌声有请(针对以上小品场景,同学们进行 2 分钟评论) 甲:好, 小品看完了, 他们有那些不文明的行为和语言, 我们现在找同学来说一说[ 同学发言]乙: 上面这些同学有这么多的不文明行为, 那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组, 进入礼仪知识学习大课堂. 甲:礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千年,从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗? 乙:我们升国旗是我们要做到哪些礼仪? (升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子---- 目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。)甲: 就像这位同学所说的我们在升国旗时一定要严肃乙: 我们在学校内要怎样做到文明礼仪? ( 我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱, 创造出一种积极向上良好的范围。) 甲: 她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。乙: 那我们在公共场合呢? ( 在不同的公共场所对我们有不同的要求: 比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排, 入场时不要拥挤, 进场后不随便走动, 不乱扔垃圾等。)甲: 就像某某所说的那样遵守公共场合的秩序乙:她们说的都很对, 我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的职高生。乙: 刚才的礼仪知识学住了多少呢? 有两位同学把它们编成了一个”两句半”方便大家记忆, 现在看他们的表演——做文明好少年甲:有请乙: 感谢三位同学的精彩表演, 下面, 现在让我们轻松一下, 做个小游戏,名字叫做《你猜,我做》。甲:游戏规则很简单,我们共选两组同学,进行比赛,猜词语时,不得出现发音与猜的词语中相似的字,不能用英语。能过 3 个词语即可过关, 连续三次失误取消游戏资格。给大家一个小提示,都是与文明词语有关的。乙: 游戏玩过了我们看一些图片, 看看它们是不是发生在我们的身边, 我们看到这些有什么感慨?[ 同学回答]甲: 上面我们看到了一些不文明的行为, 那么老师有什么看法呢? 采访老师乙: 您是怎样看待文明礼仪的?乙: 您是怎样看待学生随口骂人这一现象的?乙: 当您听见有同学骂人时, 您会怎样阻止和教育呢? 甲:感谢老师的发言和教育,我国是世界文明古国,有着悠久的礼仪传统,并以“礼仪之邦”著称于世,饭店服务班作为全校礼仪的标志班。应该为全校同学树立一个榜样。带动全校同学都做一个文明礼貌的人, 所以, 我倡议 11 美术班所有同学做到以下几点: 甲: 尊敬师长尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育乙: 友爱同学:互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待甲: 举止文明:不随地乱扔乱吐,不浪费水电, 不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴, 不说粗话脏话, 不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止\ 乙: 仪