文档介绍：游戏活动策划方案
嬉戏活动策划方案1
嬉戏名称：走步嬉戏
主要可练****的动作例如：全脚掌着地走、前脚掌走、脚跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、弹簧步走、轻轻的走、跨步走、顶脚走、闭目行走、屈体向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走：组织孩子来到绘本馆，将打算好的抽奖盒至于绘本馆，有老师来进行抽奖，若抽到的号码和孩子手中持有的号码一样，则可以进行砸蛋，获得奖品。(8:00-8:30) 活动结束，集体合照
嬉戏活动策划方案4
活动名称：“增加体魄愉悦身心 亲子同乐”
活动时间：5月6号
活动地点：XX小广场
活动对象：XX社区育龄妇女和青少年
活动目的：感恩母亲节
活动流程：
一：前期
宣扬方式：
前期报名：社区居民小组长和信息员负责收集和统计参加活动的青少年人数
二：中期
活动开展：
1、5月6号13：30分，活动工作人员在维信小广场集中，进行活动的会场布置，并对嬉戏项目进行调试
2、参加活动人员于下午14点准时到达会场，14点半准时起先活动。
3、详细活动内容：
一、“我来爱护你”踩气球嬉戏;
二、贴鼻子;
三、你划我猜;
四、筷子传乒乓;
五、果盘运水来回跑。
留意事项：
1、活动举办之前，要先对嬉戏进行试运行，看效果。
2、活动起先前，有主持人向参加者介绍活动的依次及活动的规则。
3、每个活动须要专人进行负责。
4、有专人进行记录时间。
评分标准及奖项设置：
1、每位参加者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。(现场由主持人颁发)
2、每位参加者，参加活动即能获得纪念奖。
人员支配：
1、主持人：2名(XXX、XXX)
2、嬉戏人员：7名
3、现场机动人员：3名
三：后期
附录1：嬉戏项目
嬉戏1：“欢乐三足行”
嬉戏内容及规则：每位参与者在脚上绑上绳子，一起向前跑，最快到达的一组，可以获得XXXX礼品
嬉戏2：贴鼻子
嬉戏内容及规则：
在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参与者蒙上眼睛转三圈后由此嬉戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。
嬉戏3：筷子传乒乓
两人一组，经过竞赛，所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得×××礼品。
嬉戏4;果盘运水来回跑
两人一组，经过竞赛，所花时间最少的小组为成功者，最终成功的一组每人可获得×××礼品。
附录：活动道具的统计
活动道具：音响1个;话筒2个;绳带：4条;果盘：4个;遮眼布：4条;黑板或海报，粉笔或贴纸;筷子10双，乒乓球20个。
嬉戏活动策划方案5
一、指导思想
为提倡全民健身活动的开展，以“健康第一”为指导思想；为沟通师生之间的联系，丰富孩子们的课外生活，给学生与老师一个沟通、合作的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和欢乐，从中学会合作，且培育孩子们的集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。学校要主动开展有意义的趣味体育运动会。
二、活动主题
参加、健身、消遣、和谐
三、趣味运动会特点
趣味运动会不同于田径运动会，它是一个人人参加、气氛热情、心情快乐、消遣健身、增加体质的体育节，有自己显明的特点：
1、不受场地、年龄的限制
学校可以克服了场地狭小、器材不足、人员超编等困难，因地制宜，勇于创新，仔细探讨和策划趣味运动会。每位学生都可依据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动项目参与竞赛。运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同竞赛同心协力取的竞赛成功，这个活动包括：正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、同心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个项目。
2、群众性
由于运动会设置的项目类别非常广泛，既有以素养和实力为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，又有以技能和技巧为主的项目，适合各种层次、各种实力的学生参与，深受广阔学生的欢迎。那些过去从未参与过运动会竞赛的学生，现在有了适合自己特点的项目，有了可以展示自己在该项目上的特长的机会。正因为如此，学生参与的主动性极高。以我校近几年趣味嬉戏的活动中发觉，全校100%的学生都可以参与竞赛。参赛同学在场上全力以赴，场下的同学则当起了啦啦队，加油声、欢呼声此起彼伏，充分体现了广泛的群众性。
3、健身性
由于运动会的项目丰富多彩，加上这些项目都具有肯定的运动量和肯定身体素养的要求，学生在运动会前的训练中，主动性空前高涨，使他们的身体得到熬炼，素养得到提高，达到了健身的效果。在学校领