文档介绍：2 英语学习方法的总结 通过（总结），人们可以把零散的、肤浅的感性熟悉上升为系统、深刻的理性熟悉，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取（阅历）教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。以下是我整理的（（英语学习）（方法））总结2 英语学习方法的总结 通过（总结），人们可以把零散的、肤浅的感性熟悉上升为系统、深刻的理性熟悉，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取（阅历）教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。以下是我整理的（（英语学习）（方法））总结，欢迎大家借鉴与参考! 英语（学习方法）的总结 走进高校，英语学习是必定的，虽然英语成果不是太抱负，但是从几年的学习过程中也领悟了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有爱好。最终学好英语肯定要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”，详细说来，有以下几点： 一、“四勤” 。。。。 乐观记忆课本中消失的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、（反义词）对比，相像词对比等方式加强记忆。相对于（其它）学科来说，英语的学问点相当零碎，肯定要在平常的收集、整理、总结上下功夫。平常听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小学问都要准时记录下来，以备以后复习时用。 二、“四多” 。。。。 近年来英语试题的难度渐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一开头就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。培育敏锐的语感将有助于增加辨析力和推断力，是英语学习过程中非常重要的一环。多说可以增加口语力量，加深记忆，使学过的学问清楚地映在脑海里，不简单被遗忘。通过做大量的习题，可以增加实践阅历，不至于临阵发慌，手足无措。 2 详细实行方案如： ，开学之时制定个方案，预备在什么时候把第几课的单词背熟，假如可能尽早把全部单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。 ，哪一篇都好(前提是单词读熟)，以消遣的心态去进行，不要当作苦差，假如坚持不了至少一周看三次，在读的时候渐渐培育速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。 ，每天坚持听一段时间，至少多长自己把握。 我认为，假如可以完全或80%地做到以上几点，（学习英语）就自然而然变成了一件乐事，既的到了提高有增加了自己的自主学习力量，我想这是我学习英语的收获! 英语重要的基础学问 同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的详细内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如： 3 The news that we won the game is exciting. 我们赢得这场