文档介绍：2014年高考一轮复****地图三要素及等高线地形图_课件
地图
一、地图三要素
二、地形图
比例尺
方向
图例和注记
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
二、等高线地形图
1、地面高度的表示
C．滑坡 D．寒冻
（2）M、N、P、Q四点中，海拔可能相等的两地是（ ）
A．M、N B．M、P
C．M、Q D．P、Q
C
C
A
判断局部小范围闭合等高线的高低，如不在正常范围内，则判别规律为：大于大的，小于小的。
思考图中A、B、C点的海拔高度？
A：200米＜h＜400米
C：400米＜h＜600米
C
B：600米＜h＜800米
读等高线示意图，已知a＞b。回答①--②题。
①有关P、Q两处地形的正确叙述是
①P为山坡上洼地 ②Q为山坡上洼地
③P为山坡上小丘 ④Q为山坡上小丘
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
②若b海拔高度为200米，a海拔高度为300米，则P、Q处的海拔高度为
①200＜P＜300
②300＜P＜400
③100＜Q＜200
④200＜Q＜300
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
C
C
2）崖顶、崖底、陡崖高度的计算
1、图中崖顶的海拔高度为多少？
2、图中崖底的海拔高度为多少？
3、图中陡崖的相对高度为多少？
400米≤H顶＜500米
100米＜H底≤200米
200米≤h＜400米
归纳：陡崖的相对高度计算公式：
（n-1）×d ≤h＜×(n+1)d
a≤顶部绝对高度（海拔）＜a+h
b-h＜底部绝对高度（海拔）≤b
（2）断崖顶部的E点海拔可能为( )
. (高考)，回答：
D
（3）此断崖的最大
高度可能为( )
D
1．图中C处陡崖顶部高度可能为：
A．390米 B．490米 C．190米 D．90米
2．图中C处陡崖底部高度可能为：
A．390米 B．490米 C．190米 D．90米
3 ．该陡崖的相对高度正确的是：
A．390米 B．490米 C．190米 D．90米
一批游客被困在右图所示的山区(等高线地形图，单位：米)，且该地多岩崩和泥石流等地质灾害。读图回答1-3题。
B
C
A
练****5：读图回答：
1、甲乙两地的地形类型分别是：
A、山地、盆地 B、盆地、山地
C、河谷、山地 D、山地、高原
2、甲乙两地相对高度可能是：
A、1000m—1667m
B、1333m—2000m
C、1333m—1667m
D、1667m—2000m
B
B
甲
乙
丙
4℃
2℃
-4℃
0℃
-2℃
3）气温的比较与计算
℃
三、等高线地形图的应用
1、判读河流特征
①河流位置的确定
a．山脊常形成河流的分水岭(山脊线)，由此可确定河流的流域范围。
b．山谷常有河流发育(山谷线)，由此可判断出河流的位置。
c．等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出的方向相反，由此可确定河流流向。
②水文特征
a．等高线密集的河谷，流速大，水能丰富，在陡崖处形成瀑布。
b．河流流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)和迎风坡、背风坡有关。
c．河流流出山口常形成冲积扇。
山地常形成放射状水系；
盆地常形成向心状水系；
③水系特征
泥石流发生地，以及逃生路线
下列叙述正确的是：
A．图中实线处和虚线处均不可能有小溪流过
B．图中实线处可能有小溪流过
C．图中虚线处可能有小溪流过
D．图中实线处和虚线处均可能有小溪流过
16．右下图中各点的数值为海拔高度（单位：米），
B
2、与气候的结合
a、海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规律，
℃
b、山区考虑坡向（迎风坡和背风坡的降水差异；阳坡和阴坡在气温、蒸发等方面的不同）
c、考虑盆地地形不易散热，