文档介绍：班级活动方案
班级活动方案 篇1
一、实施班级：
10 (2)班
二、指导思想：
1、通过活动，让学生了解老师节，知道它的****俗，传闻等。提高学生对祖国文化的酷爱、获得对社会、对自我之间内在联系的整体相识，形成亲近民”上交申报表，班级读书安排、班级读书总结和优秀读书摘记、优秀小作文、发表文章、奖状等全部能反应当班读书成果的材料。
2、组织进行网络投票，学校评审组和家长委员会成员评审。
3、全校推选40名“欢乐小书虫”，6个“书香班级”进行表彰，由学校颁发证书。
备注：请参与评比的学生和班级都上交电子稿
班级活动方案 篇3
班会目的：
通过这次主题班会的开展，培育学生的集体荣誉感，形成班级凝合力，从而团结同学，仔细学****勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
内容打算：
1、多媒体展示台（电脑、音响、液晶投影仪等）
2、两年以来的部分活动照片、每位同学打算一则爱集体的实例或一段感受
3、舞蹈《我们和我》、诗朗诵《歌颂我们的班集体》和《蚂蚁的壮举》歌曲
4、《相亲相爱的一家人》《好大一棵树》《真心英雄》背景音乐
班会过程：
一、班长讲话：
敬爱的同学们，大家好！为了让大家相识和体会到我们都生活在一个温馨、和谐的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今日我们召开“班级有我更精彩”主题班会，希望大家在这次班会中主动发言、主动展示自我。我宣布：“班级有我更精彩”班会活动现在起先。
二、详细内容：
1、雏雁中队（7人表演）
男：走进四三班，迎接您的是32张热忱、可爱的笑脸。
女：今日我们四三班要实行“班级有我更精彩”主题班会，大家都是兴致勃勃，昨晚我兴奋得一夜没合眼。
男：太夸张了吧！是怕今日主持不好吧？
女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）
男：瞧见了吧，同学们就是这样，时时到处都充溢着自信。
我们中队有一个洪亮的名字，那就是——雏雁中队。
女：同学们特殊喜爱这个别出心裁的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请同学们说说这雏雁中队的含义。
（7人表演）
女：说得太好了！我们依据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。 我们本学期的活动主题也是弘扬奥运精神，做进取的我。是啊，我们33个人就是一家人，是“相亲相爱的一家人！”（音乐起，齐唱）
2、诗朗诵《我们和我》（15号27号）
男：同学们，当你沉醉在大海的汹涌澎湃时，你可曾想过？那是一滴滴水珠汇合而成的？
女：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！
男：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻风的吹拂。
女：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广袤的海洋。
下面请同学们一起表演诗朗诵《我们和我》
3、开展活动——语言接力赛
女：通过刚才诗朗诵让我们明白：在许多时候，须要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一样，只有这样才能把事情办好，下面我们就小组合作来玩儿一个嬉戏，看看从这个活动中你又会有什么新的收获？
男：我们的嬉戏叫 语言接力赛 规则是这样的：现在咱们班有三个组，每组人数一样多。从每组第一个同学起先，一人说一句，始终接下去，中间不能说错，假如错了，就得从头起先，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙…… （找三个裁判）老师计时。
女：嬉戏做完了，你有什么想说的吗？哪位同学情愿谈谈自己的体会？（2至3名）
男：在现实生活中，我们有没有亲身经验过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？或者因为没有留意这一点而造成失败的事情呢？信任大家都有许多话想一吐为快。（找杨思宇的组说做值日状况等，）（3至4名）
男：大家说得都特别好，家的荣誉，家的漂亮与我们每个人休戚相关。
女：家的和谐，家的温馨要我们共同创建。
男：有了你、有了我、有了他，我们的大家庭才会更精彩。
4、小组朗诵《歌颂我们的`班集体》（9号 22号）
女：我们是闪耀的星星，在天空中熠熠生辉。
男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。
女：我们有一个暖和的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。
男：在这个暖和的班级中，你的生命之树将会常青，在这个快乐的集体中，你的悲伤，能为你抚平。
女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你