文档介绍：1
计算机组成原理论文
第一篇：计算机组成原理论文
合肥学院
课
程
论
文
题
目
系
部
专
业
班
级
学生姓名
指导教师
计算机组成原理课程综述
计算机科学与技术系
应用范围从科学计算，数据处理等传统领域扩展到办公自动化，多媒体，电子商务，虚拟工厂，远程教育等，遍及社会，政治，经济，军事，科技以及个人文化生活和家庭生活的各个角落。
四．
心得体会
计算机科学与技术的发展日新月异，可是，不管它如何发展，都离不开计算计组成原理的理论支撑。而对于计算机组成原理的学****我认为重点是理解，老师也常常教导我们不要死记硬背，而要理解，这样学****效率才会提高。例如，定点运算中的补码运算，如果光靠死记硬背的话，我想学起来是十分痛苦的。但是，如果理解之后再去运算那就容易很多了。
此外，我觉得任何一门工科课程都要有动手实验的环节，计算机组成原理实验也是十分重要的。可是我觉得这个学期开设的组成原理实验课程太少了。通过实验，我们可以能够更加深入地了解计算机的组成、结构和工作原理，从而提高对计算机系统的分析和设计的能力。再者，实验更是我们创新思维的源泉，是培养高素质创新型计算机专业人才的重要保障。通过实验可以加强我们的动手能力，加深对课程的认识，加大学****的热情和兴趣。总之，我觉得实验是课程学****重要环节之一。
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五．
结语
刚开始学****这门课程的时候，觉得这门课程应该是一门特别简单的基础理论课程，就像计算机导论一样，所以开始时，对待这门课的态度其实也没有那么认真。不过因为张老师是个十分认真的老师，所以上课的时候还是蛮认真听讲的。在开实验课之前，我还没有对这门课有兴趣，但是开了实验课之后，我觉得计算机组成原理也挺有意思的，就有了兴趣。只是可惜，实验课开的太晚了，而且也不多。此时的我，也慢慢意识到了计算机组成原理这门课的重要性。同时，我坚信，这门课程对我以后的学****会有很大的帮助。
六．
参考文献
【1】.
《计算机组成原理》第二版，
唐朔飞
高等教育出版社
第二篇：计算机组成原理论文
8
合肥学院
课程综述论文
题
目
系
部
专
业班
级
计算机科学与技术
计算机科学与技术
计科系12级计本（3）班
程浩帆
学生姓名
2022
年
5
月
6
10
日
计算机组成原理课程综述
摘要
计算机从产生到现在不过短短60多年。但它已经深入到人类生活的各各角落，现在人类的生活如果离开了计算机是难以想象的，而对于一个计算机科学与技术专业的学生来说，学****计算机组成原理却也是至关重要的。本综述论文主要讲述计算机组成原理课程综述课程主要内容和基本原理、实际应用，以及学****的心得体会。
基本要求是使我们掌握计算机常用的逻辑部件的原理、参数及使用方法，学****计算机设计中的入门性知识，掌握维护、使用计算机的技能。
【关键词】
CPU
总线
存储器
指令系统
控制单元
（一）计算机组成原理课程综述：
本书突出介绍计算机组成的一般原理，采用从外部大框架入手，层层细化的叙述方法，即采用自顶向下的分析方法，详细讲述了计算机组成原理。通过对计算机系统概述、系统总线、存储系统、输入输出系统、中央处理器、控制单元的深入剖析和详细讲解，使得我们可以更形象更好地理解计算机的基本组成和工作原理。
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从总体看全书共分为4篇,第1篇(第
1、2章)介绍计算机的基本组成、发展及应用;第2篇(第
3、
4、5章)介绍系统总线、存储器(包括主存储器、高速缓冲存储器和辅助存储器)和输入输出系统;第3篇(第
6、
7、8章)介绍CPU的特性、结构和功能,包括计算机的算术逻辑单元、指令系统、指令流水、RISC技术及中断系统;第4篇(第
9、10章)介绍控制单元的功能和设计,包括时序系统以及采用组合逻辑和微程序设计控制单元的设计思想与实现措施。通过本书的学****可以对计算机的原理有个整体的概念，这将有助于我们以后能够更好的与计算机打交道。同时在以后工作中，我们遇到的计算机的问题都可以用我们在这本书中学到的原理来解释和应用。
（二）课程主要内容和基本原理：
本书中主要讲到常用的组合逻辑器件，如译码器、数据选择器、编码器、ALU的原理；常用的同步时序电路，如寄存器、移位寄存器、计数器的原理、参数及使用方法，数字化编码，数制及数制转换，数据表示，检错纠错码；数据的算术与逻辑运算，运算器的功能、组成与设计；典型机的运算器实例。计算机指令系统综述，指令格式与寻址方式；教学计算机的指令系统与汇编语言程序设计；控制