文档介绍：电视台实****工作感想
电视台实****工作感想1
这次实****令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，多数琐碎平凡的事构成的我实****生涯的主旋电视台实****工作感想
电视台实****工作感想1
这次实****令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，多数琐碎平凡的事构成的我实****生涯的主旋律。
通过指导老师先熟识实****班级的数学上课状况，相识班上的每个学生以及了解他们对于数学课学问的驾驭状况。然后，仔细听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学****学问;现在听课是学****教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，依据在高校所学的教化学问和在中学实****听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的打算。通过听课和评改作业，我了解到：①学生的数学基础。2班的学生数学成果比较好，对学****的看法比较仔细，但是数学思维实力比较差，尤其是独立思索和应变实力尤其差。比如说，对刚讲完的学问点和例题稍作变形，他们就做不出来了，有时还反应不过来就是考查刚讲的学问点;5班的学生数学成果比较差，对学****的看法不够仔细，但是数学思维实力比较强，尤其是独立思索和应变实力比2班的学生要强。
比如说，对刚讲完的学问点和例题稍作变形，他们能很快反应过来就是考查刚讲的学问点。②学生的特点：2班的学生对学****的看法比较仔细，相对5班的学生来说比较勤奋，能够在课后自己复****作业。不过他们有点沉，对数学的新课不怎么感爱好，有点看不起新的内容，觉得太简洁，事实上他们的数学基础不扎实;5班的学生对学****的看法不够仔细，相对2班的学生来说比较懒，在课后作业一般都无法按时完成，对数学没有学****的爱好，没有数学学****的成就感。不过他们宠爱表现自己，渴望老师的关注。③原科任老师的教学方式：对于不同基础的班级，课堂处理、教学支配和教学方法都不同;通过听课和评改作业，我还熟识了原科任老师的教学语言和数学表达语言符号。
电视台实****工作感想2
9月17日，我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，随着飞驶的汽车来到了我们的实****目的地——东莞市茶山镇华南师大嘉玛学校，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。
在这里我进行了为期两个月的实****收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西，而且和他们成为挚友，更重要的是，我在实****过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的`教学和自己的学****只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”
最终我坚持拿每个教案都向指导老师和其他有阅历的数学老师请教，并和他们探讨如何教学。比如说对于指数函数的定义中的a的范围限制的意义有没有向学生