文档介绍：名人名言 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈
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思索引入：
开课时,王刚和李强去名人名言 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈
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思索引入：
开课时,王刚和李强去文具店买练****本,某种练****本单价为a元,王刚买了b元,李强买了c元,请问:
(1)两人共买了多少本练****本?
(2)若>,那么王刚比李强多买多少本练****本?
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1、使学生掌握同分母分式加减法法则，并能熟练运使用方法则进行计算；
2、使学生在同分母分式加减法与分数加减法对比过程中，体会类比数学思想；
3、在应用同分母分式加减法法则进行计算过程中，渗透换元思想。
学****目标
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类比探索，掌握规律.
分式加减
想一想：
1、这是小学数学同分母分数相加，那么你能说说同分母分数相加加法法则吗？
同分母分数相加，分母不变，把分子相加.
2、你认为
猜一猜：同分母分式应该怎样加减？
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同分母分式加减法法则
同分母分式相加减，
分母不变，把分子相加减.
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例1 计算
解
把分子相加减后,要进行因式分解,经过约分,把所得结果化成最简分式.
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做一做
2
_______
2
4
2
)
1
(
=
-
-
-
x
x
x
1
3
1
1
1
2
)
2
(
=
+
-
+
+
-
-
+
+
x
x
x
x
x
x
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例2、计算
解：原式=
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例3、计算
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例4 计算
解：原式=
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例5：
先化简，再求值：
其中x=3。
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（1）
（2）
练一练
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（3）
(4)
(5)
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x
x
x
-
+
-
2
2
-4
(6)
(8)
练一练
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总结：
同分母分式加减基本步骤：
1. 分母不变，把分子相加减.
（1）假如分式分子是多项式，一定要加上括号；
（2）假如是分子式单项式，能够不加括号.
2. 分子相加减时，应先去括号，再合并同类项；
3. 最终结果，应化为最简分式或者整式.
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作业布置
家作:P46练****1、2，(预****本)
课作: A组1.（1）—（3）
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