文档介绍：第一学期学前班班主任工作总结
第一学期学前班班主任工作总结1
一学期又过去了，在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培育良好的学********惯和学****看法，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦！
三、育心——班主任工作的基础
学校是培育教化学生学学问的摇篮，针对全班三十多个不同特性的孩子，除了耐性教化外，更多的是培育孩子主动上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学****的好品质，让孩子们个个争做实力强——“我的花最多”的好孩子。
总之，好的起先是胜利的一半。下一学年，本人想重新调整战略战术，让学生充分吃透教材，完全驾驭内容，踏实钻研学科，平常仔细作业，多做，巧练，勤学，好问，多思，博览。以虚心谨慎，坚韧拼搏，刻苦勤恳的作风，以不骄不躁，奋勉进取，永不言弃的致学看法，主动能动的完成学校交给的各项学****任务，教学指标，课外融会贯穿，学以致用。广泛学****各方面学问，争取能够全面有效的进步，发展，向着自己预定的目标努力奋斗。来年以充分的打算迎接学校的检阅，迎战20xx。
第一学期学前班班主任工作总结2
伴随着孩子们的天真笑脸，惊慌劳碌而又欢乐的一学期即将结束了，细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。和孩子们相处的日子里，他们在一每天成长，不断进步，让我们更能感受到自己是最华蜜的老师，在领导的热忱支持与帮助、同事们团结协作及广阔家长紧密协作下，顺当完成了工作任务。回顾本学期班主任工作总结如下：
一、班级基本状况
我们班共有学生23名，其中男生11人，女生12人。孩子们个个都是活泼可爱、爱好广泛。实力发展均衡。
二、常规及教化教学
当孩子们来到新环境时我们便带领孩子们参观学活动场所、用餐场所等等。每天都想新嬉戏带着孩子们一起玩，发觉孩子们的心情稍有些不对，刚好和孩子们沟通、和家长们沟通。同时也刚好地和家长沟通每一位孩子的性格特点。和孩子们建立了很好的感情基础后，我起先抓班级常规：排路队、上厕所、洗手、做操、坐姿等等。我还进行了养成教化：我要自己整理书包、做个有礼貌的孩子、做个不挑食的孩子、我要按时上学、我要做个爱劳动的孩子、我要做个讲卫生的孩子。养成教化和常规教化在每周中都有一项，以每周五班会课时进行评比表现最佳的孩子赐予奖品。
在教学上我始终是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常生活中，我们开展丰富多彩的教化教学活动。当然还得培育孩子良好学****的****惯和学****爱好。刚开学，就感觉那段时间孩子自控力差，那么我们先从培育孩子良好****惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引孩子的留意力，组织好孩子。利用各种嘉奖措施激励孩子，刚好提示孩子们做好上课打算工作，并且在课后留意视察孩子的行为，依据孩子的表现在班里进行榜样教化。在日常学****中，时刻留意调动孩子的主动性，孩子渐渐养成了仔细听课、仔细完成作业的****惯。班集体是培育孩子特性的沃土，有了这块沃土，孩子的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育孩子的凝合力、集体荣誉感。培育良好的班集体也是我们工作的重心。
三、生活方面
1、每天早上开窗通风，保持空气清爽。
2、每天做好孩子考勤、晨检和午检记录。
3、每天合理支配好孩子的户外活动时间，做到刚好添减衣