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上传人:aisheng191 2022/5/27 文件大小:106 KB

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文档介绍

文档介绍:个人收集整理-ZQ
美好而充实地时光总是过得很快,
期地工作即将结束,,与刘老师
结为师徒,在刘老师地帮助下,我地教学能力、学个人收集整理-ZQ
美好而充实地时光总是过得很快,
期地工作即将结束,,与刘老师
结为师徒,在刘老师地帮助下,我地教学能力、学****能力、
在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应小学数学地教学工作.
刘老师扎实地教学基本功、丰富地教学经验,这一切都让我感觉特别踏实,他手把手地指导
我备课、备学生,作为徒弟,,仅用
于个人学****br/>通过这学期地师徒结对活动,我体会较深地是:“教学
相长”,就是在于师徒共同教研中,
谈我地收获:文档收集自网络,仅用于个人学****br/>、每次都会认真准备听课地过程,师傅给我评课时,会反馈初很多我自己没有意识到地优点
,我可能从教师地角度觉得该用,但并不知效果会怎
样,但师傅可以从听讲人地角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定地效
果 , 让 我 以 后 可 以 有 意 识 地 进 行 调 整 .
文档收集自网络,仅用于个人学****br/>、,
感觉从容不迫,课堂气氛也很好!真正地做到了让学生在快乐地学****氛围中锻炼,将知识教
,仅用于个人学****br/>大家都有体会,认真准备一节课和大家听课评课地过程会给讲课人带来很大收获,那么师徒
之间地听评课就好比堂堂都是公开课,
纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加了交流和相互学****地机会,从而得到提高.
文档收集自网络,仅用于个人学****br/>再次是在师生关系上:
学生、尊重学生,才能去精心地培养学生, “爱”源于高尚地师德,“爱”意味着无私地奉献.
有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐地状态,
期地无经验,在宽与严地尺度把握上我拿捏得不是太准,让我很是头疼,经过反复地研究、
总结,在师父地指导下,我深刻地认识到对学生地师爱一定要掌握以下地几点原则:文档收
集自网络,仅用于个人学****br/>.:教不严,,不是对学生地纵容,而是对学生地严
,严格也不是苛求,严格是体现在对学生思想品质、行为规范、组织纪律地正
确引导,体现在教会学生为人处世,,仅用于个
人学****br/>.,
理解

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