文档介绍：行风建设心得体会
行风建设心得体会1
通过学****有关行风建设文件及相关老师法律法规，在同志们的帮忙下，我仔细比照自己平常的实际工作及思想动态，进行反思，深深感到自己在学****工作方面还存在不少问题，与上级要求相差甚远。为警示自己，修正错寻能使我们受到教化，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐性、细致地帮忙老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的华蜜和自私。我们在那里尽可能地多和老人闲聊、谈心，竭尽所能使老人感到暖和。我们还帮忙敬老院的职工一齐打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很兴奋，因为我们心里都有一股骄傲感。而这种骄傲感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记酬劳、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培育我们关切公共事业热忱的。参与公益劳动的光荣感，塑造自己完备的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的群众公益劳动，使我体会到了群众的力气、群众的暖和和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确相识自己。而此刻，由于一切向钱看的思想的影响，在
一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲酬劳认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参与力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀能够起到必需的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和坐享其成的思想的侵蚀，避开了我们构成好逸恶劳的坏****惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培育了我们的竞争意识和开拓进取的精神。学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动，因为那是我们中学生的劳动看法的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动看法的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们务必为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。专心参与公益劳动是为社会尽力，是酷爱劳动的表现。社区实践活动提高了我们的社会实践潜力。引导了我们接触、了解社会，增加我们的社会职责感和社会适应潜力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的这天，对于我们这些诞生牛犊的中学
生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
行风建设心得体会3
本学期我校组织老师先后进行了行风评议的有关学****通过深化学****探讨、沟通关于教化行风“五条禁令” 的有关文件精神，我深刻地相识到在教化系统开展育行风建设的重要性。行风评议不但是实现“三*代表”重要思想的重大举措，也是改善教化发展环境，转变教化系统工作作风，提高教学质量，树立良好学校形象的有力保证。
在这次学校学****活动中，我主动结合学校教化行风 整改方案的要求，仔细进行自查自纠，规范自己的言行，在教化教学工作中不断地严格要求自己，以身作则，为人师表，立高尚师德，提高理论和业务水平，努力使自己成为一名合格的人民老师。开展行风评议活动，领悟整改精神，贵在身体力行。通过这次活动，我有了较大的收获和体会，下面谈谈：
首先要加强思想道德修养。俗话说：德高为师，身正为范。老师只有以德立身，以德立教，才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机，把“三*代表”重要思想与教化行风、师德、师风建设紧密联系起来，要求全体老师仔细学****贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学老师职业道德规范》，树立正确的人生观、价值观，形成高尚的人格魅力，为人师表，成为学生的楷模。在行风评议活动中，我时时到处严格要求自己，做到不迟到，不早退，从不缺学生的课，兢兢业业，勤勤恳恳；我从不参加活动，不打麻将，不向学生乱收费，上课不接听手机，一心一意搞教学。
其次要苦练内功，提升教学实力和水平。教化系统行风评议活动不仅对老师的师德提出了要求，而且对老师的教学实力也提出了要求。教学措施千万条，教学质量是根本。 在行风评议活动中，我始终树立教学质量第一的意识，不断钻研教化教学理论，适应新课标的教学要求，更新教学理念，仔细备课上课，细心设计教案，专心批改作业，努力做好本职工作。同时加强集体备课，发挥团队精神，仔细探讨教学问题，主动深化课堂听课，取长补短，努力提升实力和业务水平。由于我的敬业和钻研，我在教学上赢得了学生的认可，不拖学生和学校的后腿，为树立学校良好的形象