文档介绍：高三语文月考分析总结
高三语文月考分析总结
高三语文月考分析总结
高三语文月考剖析总结
高三语文月考剖析总结（2016、1、12）
高三语文组王成
试题剖析：试卷分红两高三语文月考分析总结
高三语文月考分析总结
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高三语文月考剖析总结
高三语文月考剖析总结（2016、1、12）
高三语文组王成
试题剖析：试卷分红两个部分：阅读题、表达题。阅读题分为必考题和选考题两部分，必考题包括现代文阅读和古代诗文阅读；选考题包括文学类文本阅读和实用类文本阅读。重在考察学生的基础知识、阅读理解及语言表达能力。
从整个试卷的得分情况来看，理科班均分，文科班均分，全年级最高分127，整个试卷反应出以下几个方面的情况：
一、基础知识稳固较好，但迁移运用短缺。
详细表现为：缺乏辨析近义成语的基本方法；没有掌握迅速辨别语病的技巧；补写类试题忽略了句子间在逻辑上的连接性，不能划分总起句、总结句、过渡句的差别；图文变换试题在解题时不仔细全面，思路不清晰，语言不精练。
第二、阅读积累不够，语言表述有待提高。
不论是在文言文翻译、诗歌鉴赏仍是作文中，语言的表述都存在一定的问题。如翻译不能正确的表达原文的意思；在诗歌鉴赏中，不能真实做到鉴赏，鉴赏时不能很好的运用诗歌鉴赏的术语；作文中，记述时做不到生动形象，议论时
不深刻详细，只是浅尝辄止而已。第三、没有规范意识，答题层次不清。
在做阅读题时，没有分点答题的意识，答题的层次不清，致使失分严重。此后的教学举措：在此后的语文教学中，
应做到以下几个方面：
第一、查漏补缺，夯实基础。加大对基础试题的训练，掌握解题的技巧。划分近义成语、迅速诊疗语病、连接衔接和图文变换题的技巧应作为重点来落实。
第二、规范意识，落实到位。培养学生的答题意识。在
教学中，对简答题及诗歌鉴赏题，培养学生规范答题的意识，尽量在考试中少失分。
第三、加大阅读，积累素材。在平时的教学中，利用指导课的时间，让学生阅读一定量的课外读物，积累素材，积累优异语段，同时，阅读一定量的高考优异作文，借鉴作文中的写作技巧，进而提高语言表达能力。
第四、
第二篇：月考剖析与月考总结
1300字
华附在线学****中心
月考剖析与月考总结
爱学网编写
标签：高三月考问题建议
高三语文月考分析总结
高三语文月考分析总结
高三语文月考分析总结
很多刚升上高三的同学可能还不是很清楚高三“月考”的
观点，那么现在我就来为同学们解读一下高三“月考”，希望
能对高三学生们的学****有一些帮助。
一、“月考”的功能
诊疗：检测水平、发现问题、查明原因。
划分：划分学****的不同水平层次，以便后阶段的备考更有针对性。
大型考试的策略不强
归纳整理不够实时、深刻
综合解决问题的