文档介绍：高中班主任心得体会
高中班主任心得体会
高中班主任心得体会
高中班主任心得领会
高中班主任学****心得领会
我担当班主任工作已有七八个年头，在班主任工作中有过喜悦，也有过错意，更曾关
情心和责任感、全力做好任何事情，有一安心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。学生是拥有较强模拟力的一个群体，他们时时刻刻察看着老师的一举一动，并在某些方面进行模拟，所以老师在学生眼前必须有典范的作用。
二、要严格公正地对待学生
教师要严格公正地对待学生。教师热爱学生与对学生的严格要求
是一致的。只有在德、智、体、美、劳等方面严格地要求学生，才能
真实地关心、爱惜学生。“爱之愈深，责之愈严”，学生是懂得这个道
理的。他们喜欢的是和蔼而又严格的教师。自然，严格要求包括师生
两个方面，是教师和学生的共同标准。严格要求由教师提出，必须从
教师做起，这样才能真实起到作用。不单如此，教师还必须公正地、
视同一律地对待所有的学生，特别要注意不能憎恶学****成绩差的、有
些缺点或顶嘴过自己的学生。
教师要把爱撒向每个学生的心田。教师热爱学生应当从学生的才能和道德的差别出发，区别对待，因材施教，在教育学生的过程中，尽可能地使每个学生按各自的条件前进，把教师炽热的爱撒向每个学生的心田。要科学地关怀、爱惜先进学生，除了持续对他们进行学****目的和理想的教育外，还要努力培养先进学生的集体荣誉感，战胜纯粹的“自我”观点，更要加强劳动教育。同时也要给后进同学以更多的温温暖挚爱，必须仔细剖析、研究后进生的心理特点，努力做好他们的工作，不能充耳不闻、放任自流，也不能不讲态度和方法地乱管。
三、信任学生，尊重学生
高中班主任心得体会
高中班主任心得体会
高中班主任心得体会
关于学生来说，信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位
同学在学****上有些困难，有的同学是因为学****目的不明确，再加上自
己贪玩，家长过于宠爱，教育方式不正确，造成了学****成绩及各方面
都比较差，常受到同学们的歧视。经过一段时间的察看，我掌握了这
部分学生的一些基本状况，与他们独自谈话，让他们明确了学****的目
标，学****成绩也有了显然的进步。再如有的同学是因为思想懒散、不
仔细听讲、作业不准时达成，学********惯较差，造成成绩上不去。面对
这种情况，我帮助他们战胜了懒散心理，校正了学********惯，让他们变
的爱学****了。作为班主任，我对这部分后进学生，首先亲近他们，尊
重他们，热爱尊重是前提，严格要求是手段，学生的全面发展是目的。
高中学生的尊严感和求知欲，是他们突出的心理特点，不能轻易伤害
任何一个同学的自尊心。对学生要有同情心、友情般的爱心，身教重
于言教，发挥老师的表率作用，深入班级，和学生打成一片。毫无保
留地贡献出自己的精力、才能和知识，赢得学生的尊重和热爱，精诚
所致，金石可开，使得“严格要求”也就容易实现。在纪律问题上，晓
之以理，动之以情，导之以行，严格的纪律就