快乐的六一节作文.docx

文档介绍：快乐的六一节作文
高兴的六一节六月一日是什么日子呀！对了，还是国际儿童节，这一天是全世界小朋友最开心的时刻，在校园中，我们正在举行一个名字叫"高兴六一，文明通行。";的联欢活动。今年的儿童节我们学校还邀请了重庆市的市委领导和我们一同欢度儿快乐的六一节作文
高兴的六一节六月一日是什么日子呀！对了，还是国际儿童节，这一天是全世界小朋友最开心的时刻，在校园中，我们正在举行一个名字叫"高兴六一，文明通行。";的联欢活动。今年的儿童节我们学校还邀请了重庆市的市委领导和我们一同欢度儿童节"哒哒哒";耳熟能详的?运发动进行曲》在耳边响起，1-6年级的老师学生依次入场，开阔又平坦的操场上顿时安静了"六月是一支歌，是一支欢乐的歌同学们踏着欢快的脚步走进了六月";舞台上，主持人深情并茂的说着开场白。随着最后一个音落下，同学们热情的把手中的道具举起来。远看像太阳花地，近看像一朵朵含苞未放的花朵。我爱六一节！
【扩展阅读：小学写作技巧，怎么写状物、物品作文】
?一》怎样状物状物作文，是小学生作文训练中的一个重要工程。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的办法也不一样。
?二》怎样写物品1、抓住特征从大小、形状、颜色、质地〔制造材料〕等方面，对所写的物品仔细察看。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。2、按照一定的顺序写〔1〕按总一分一总的顺序写。〔2〕按物品各局部的空间顺序写。〔3〕有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写表面，后写内里的顺序。3、状物需要想象和联想展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
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