【精品】PPT课件 中国科大MPA公共行政伦理案例教学的探索与实践.ppt

文档介绍：中国科大MPA公共行政伦理案例教学的探索与实践
张增田
汇报提纲
一、公共行政伦理案例教学感受
二、公共行政伦理教学案例开发
三、公共行政伦理案例教学过程
四、公共行政伦理案例教学建议
中国科学技术大学管理学院张增田
中国科学技术大学管理学院张增田
第一版
第一讲公共行政伦理能给我们带来什么
第二讲当代社会视野中的公共行政伦理
第三讲作为公共行政管理底线原则的公正与人道
第四讲作为公共行政管理至善原则的公正与人道 
第五讲公共公共行政的功利价值诉求
第六讲角色与责任:公共行政伦理的逻辑起点
第七讲公共行政人员的角色冲突及其消除
第八讲伦理自主性:公共伦理的最后防线
第九讲公共行政伦理与组织文化建设
中国科学技术大学管理学院张增田
第二版
公共行政伦理能给我们带来什么
当代社会视野中的公共行政伦理
责任重于泰山:我们该从哪头担起
——作为公共行政伦理逻辑起点的角色与责任
公共行政如何以人为本
公平:行政活动的伦理底线与道德理想
利字当头:我们该如何追逐——功利主义原则与公共行政
行政人员的角色冲突及其消除
伦理自主性:公共责任的最后防线
中国科学技术大学管理学院张增田
第三版
导论:行政伦理与行政行为的正当性
第一部分:道德推理与公共行政行为的正当性辩护




第二部分:行政伦理的分析工具
-责任分析框架


讨论题
1. 结合材料中的关键事件及话语分析“仇和式治理”的典型特征。
2. 运用道德推理理论分析“仇和式治理”的伦理正当性。
3. 分析“仇和式治理”所包含的道德风险。
4. 仇和式治理在沭阳和宿迁得到了上级认可,但在云南却受到了上级的批评,据此请你谈谈公共行政行为政治正确与伦理正当的关系及处理法则。
5. 仇和这样的明星官员往往勇于创新、敢作敢为、强势执著,这种行政风格也易于取得实际成效,那么公共行政伦理对他们究竟有什么作用?
6. 结合伦理正当性分析并运用角色-责任分析框架评估仇和式治理实现行政责任的程度。
中国科学技术大学管理学院张增田
中国科学技术大学管理学院张增田
——汇报内容至此—— 请各位多指教!