文档介绍：课外科技的活动总结
课外科技的活动总结1
每个学生都有肯定的特性与特长，有的学生基础学问驾驭得很好，但不擅长动手；有的学生基础学问学得一般，但动手实力较强。有益的课外活动能对前者起促进作用，对后者供应更多的胜利机会，以增加学生对基础较强的活动和阅览、思维训练、英语说演等活动，让学生在活动中增长学问，熬炼实力。
二、 提高型
班级中不乏特长生，田径上的特长生，合唱上的特长生，美术上的特长生等等。我给这些学生供应充分提高自己的舞台，给他们展示自己的机会，对爱好科技、美术、体育并有肯定特长的学生进行提高性训练，有演讲、美术、田径、电脑等项目的活动，发展特性，提高实力。并组织他们参与各级竞赛，当他们获得成果归来时，刚好进行表彰，让学生体验胜利后的喜悦。
三、艺术特色类
我班的艺术特色是舞蹈，平常加紧训练，通过学****和训练，让一些有艺术才华的同学获得更大的提高，为他们供应展示的舞台。在学校组织的庆六一文艺汇演活动中获优胜班级。
班上常常开展各种形式不同的活动和竞赛，如科技周、英语活动周、体育节、艺术节等主题活动。利用黑板报宣扬科学学问，并主动组织学生参与各类科普活动。本期出了四期科技的黑板报，每位同学阅读一本科普书籍，动手制作一件科技小制作并进行展评。同学们爱好盎然，主动参加，科技节让爱好科技的同学过了一把瘾，同学们把“幻想在心中，创建在手中”这句话记在了脑子里。
体育节上每个同学主动投入参加，有集体项目的跳绳、踢毽子赛，接力赛，拔河竞赛，球赛等。本期选拔的选手李曼斯参与乡乒乓球竞赛获女子中年级组其次名。
课外科技的活动总结4
当前，科学技术高速发展，使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大改变，对基础教化也提出了新的要求。现在我们所教的学生，将是21世纪的公民和建设者，他们应当具备怎样的科学素养去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今日基础教化面临的一个重要问题。为了充分体现"以人为本、以德为纲、培育特性、挖掘潜能"的办学思想，我校坚持把科技教化作为推动学校素养教化的重要突破口，开展了一系列工作，取得了比较好的'效果。
一、领导重视，措施落实
1、领导的重视是学校科技工作正常开展并能取得成果的保证。我校领导充分相识到科技教化的重要性，把科技教化作为学校 的一项重要工作。把争创科技活动的开展列入学校的长远规划，在学年安排中进行强化，在学期安排中再加以细化。
2、加强了学校科技教化领导小组的力气(教育主任、教育副主任，辅导员、科技辅导员共5人)。
3、主动依靠社会资源促进学校的科技教化工作。先后到社区、离校近的郊区开展科技活动，使我校的科技活动有了较大幅度的提高。
4、校领导还常常组织老师学****课程教材改革的实施纲要，学****加强科技教化的有关文件，帮助老师转变观念，相识科技教化的重要性,了解科技教化的目的，科技教化与科教兴国的关系;宣扬学校科技教化的目标、任务、措施，布置学校的科技工作。
二、活动普及化
学校的科技教化工作是素养教化的一个重要内容，必需遵循素养教化的"提高全体学生的素养"的原则，它必需面对全体，所以我们狠抓科技教化的普及工作。为了提高科技教化的效果，扩大科技教化的影响，我们在立足校内的基础上，还让科普活动走进家庭。
1、以校内为主线，探究普及科技教化的有效途径科技教化，走普及之路开展各种丰富多彩的活动，营造学科学的深厚氛围。
我校在这一年之中，常常开展一些规模比较大的科技教化活动，不断地掀起科技活动的高潮，给每一个学生创设展示自己才华的舞台，提高他们学科学、用科学的主动性。目前，我校已实行了一些规模较大的，在社会上具有肯定影响的，在学生心目中能留下印象的活动。比如：素养教化活动周、电脑绘画竞赛等。这些活动极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技教化注入了新的活力。平常结合区青少年活动中心的精神——科技教化要常常化，实行一些"地球——我们的母亲"、"科学在身边"等主题活动，制定形式多样、针对性强的，开展了科普讲座、橱窗展评、小报制作、科技小制作、科普主题会、参观考察、观看电影录像、读科普读物、征文、演讲、科技学问竞赛、科技书画……，扎扎实实地进行科学学问的普及教化。
2、科技教化与学科教化结合，注意在学科中的渗透。
学科教学是学校教化的主阵地，是学生整体素养提高的主要途径。占据了这一阵地，科技教化也就有了肥沃的土壤，可以开出艳丽的花朵、结出丰硕的果实。钻研教材，发掘教材本身的科技教化因素，因学科而异，找寻对学生进行科技教化的结合点。改革课堂教学结构，优化课堂教学的环节，增加学生实践时间，提高实践活动质量，让学生在"做中学"、"在活动中学"，给学生以学****的主动权。改革丰富课