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(完整版)初中数学培优竞赛讲座第30讲 创新命题.docx

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文档介绍

文档介绍:1
第三十讲创新命题计算机技术与网络技术的迅猛发展,深刻改变了我们的学****方式、生活方式与思维方式.IT技术、Cyber空间、bemgdigital(数字化生存)等新概念层出不穷.
与时俱进,科学的发展对数学的需求,不断提出了新问题,我们规定
c
2x
二ad-bc,如果
2
1<8,那么x的取值范围是
思路点拨对a、b、c同时进行连续三次运算后的结果如下:
运算次数
1
2
3
a
1
2
5
b
1
3
24
c
3
8
37
经过三次运算后,a+b+c=5+24+37=66,它是一个两位数.
学力训练
餐厅里有两种餐桌,方桌可坐4人,圆桌可坐9人,若就餐人数刚好坐满若干张方桌和圆桌,餐厅经
理就称此数为“发财数”在1〜100这100个数中,“发财数”有个.(“五羊杯”竞赛题)
读一读:式子“1+2+3+4+5+……+100”表示从1开始的100个连续自然数的和•由于上述式子比较长,书写也不方便,为了简便起见,我们可将“1+2+3+4+5+……+100”表示为100n,这里“丫”
n=1
:“1+3+5+7+9++99”(即从1开始的100以内的连续奇数的和)可表示为02n-1;又如“13+23+33+43+53+63+73+83+93+103”,通过对以上材料的
n=1n=1
阅读,请解答下列问题:
3
2+4+6+8+10++100(即从2开始的100以内的连续偶数的和)用求和符号可表示为;
计算:0(n2-1)=(填写最后的计算结果)。(2003牟无锡市中考题)
n=1
5
现规定一种运算:b=ab+a—b,其中a、b为有理数,则+(b—a)※匕等于().
—(大原市中考题)
“△”表示一种运算符号,其意义是:a^b=2a-b,如果x^(1^3)=2,那么x等于().
13

22
设[a]表示不超过a的最大整数,如[]=4,[—]=—5,贝V下列各式中正确的是().
A.[a]=|a|B.[a]=\a\-1C.[a]=—aD.[a]>a一1(“希望杯”邀请赛试题)
a+b
设记号“※”表示b=—,试写出两边均含有运算符号“※”和“+”且对任意3个数a,b,c
都成立的等式(不少于两个).(上海市春季高考题)
9•设[x]表示为不超过x的最大整数,解下列方程:
(1)|x|+2[x]+4[x]+8[x]+16[x]+58=0;
⑵[2x+1]=x-3(重庆市竞赛题)
,若将其数字重新排列可得到一个新的自然数b,如果a恰是b的3倍,我们称a是一个“希望数”.
请你举例说明“希望数”一定存在;
请你证明:如果a,c都是“希望数”,则ac一定是729的倍数.(“希望杯”邀请赛试题)
11.
△表示
种运算,
1
它的含义是x0=+
xy
1
(x+1)(y+A)
,已知2^1=
11
+
2x1(2+1)(1+A)
么2001^2002=.
a+2b|
若规定a^b=—2—,那么方程△△x|=4的解x=.
对一切正整数n,有f(n+1)=f(n)+n,且f(1)