文档介绍：过生日中班教案
过生日中班教案1
活动目标：
1、能主动参与计数活动，体验多种形式计数的乐趣。
2、复习1—5以内的点数及认数，能手口一样点数和默数，学习按数取物，并知道数字5的实际意义。
3、能用数词大胆表述操作数学活动中的基础和关键的一个内容，对幼儿建立一个良好的数概念起着重要的作用。因此在本次活动中，为了让幼儿能更好的驾驭6的形成，我创设了小兔过生日的故事情境，将故事运用在幼儿数学爱好的培育中，克服幼儿对数学不感爱好的现象。然后以各种嬉戏的形式，如分萝卜、小兔请客等嬉戏，让幼儿幼儿操作、探究6的形成，体验操作、推理学习的乐趣，实现在玩中学、做中学，使幼儿保持永久的新奇心和探究欲望，获得真正内化的数学学问和阅历。
活动目标：
1。在嬉戏活动中学习6的形成，相识数字6，理解6的实际意义。
2。激发学习爱好，发展幼儿操作，思维实力。
活动打算：
1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。
2、ppt
3、贴有点的塑料盘子若干。
活动过程：
1、创设小兔过生日的情境（出示课件），引出数字6
师：小挚友们，我们来看看图片上发生了什么事呀？（引导学生说出：小兔在过生日）
师：对了，今日是小兔的生日，你们仔细的视察一下图片，小兔要过几岁的生日呀？你是怎么发觉的？
幼：（6岁，6根蜡烛、6个气球。）（今日是小兔6岁生日，兔妈妈给小猪打算了6个气球）
师：对了，那么我们一起来数数有几根蜡烛吧。
师和学生：1、2、3、4、5、6一共有6根蜡烛。
2、嬉戏：分萝卜——学习6的形成，数数。
师：兔妈妈给6位兔宝宝们打算了萝卜作为生日礼物，可是萝卜太少只有5个不够分，要怎么办呢？引导幼儿说出请兔妈妈再去摘一个，学习6的形成。
3、嬉戏：小兔请客，让幼儿通过拔萝卜、青菜，采蘑菇巩固学习6的形成。
（1）律动：师幼扮兔子随音乐“兔跳”。
（2）为请小动物们来参与生日patty，去菜地里拔萝卜、青菜，采蘑菇给小动物们吃。
（3）数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6，认读数字6。
4、欢乐的舞会
师：今日小兔们特殊快乐，想请小挚友们一起参与舞会，但是有要求，请小挚友们到桌上拿一张卡片贴在身上，假如是图片上的图案是数字6的小挚友，请你们抱在一起跳舞。
活动反思：
从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩，这是我们从纲要中所学到的，为了更好地实现这个宗旨，我以嬉戏和情景故事为双重因素，让孩子们在故事情景和解决问题的过程中，初步感知6的形成和实际意义，并在实际的操作中进行巩固学习。通过这次活动，我感觉我的两个教化目标基本达到，而且孩子的心情特别投入，可以感受到孩子们喜爱这种形式，因为他们喜爱故事，我认为幼儿数学教化以这种故事和嬉戏的形式进行传授，幼儿会更简单理解和接受。但是我在活动过程中也存在很多不足，操作过程中除了采摘蔬菜以外是否操作探究的材料再丰富些，达到每个幼儿都能人手一份，互动的效果会更好，再多渗透的一些数学的概念。让数学来源于生活，假如在活动中再渗透一些情景嬉戏，效果会更好。
过生日中班教案4
活动目标：
，气味。初步了解石油的用途。
。
。
、爱劳动的品质。
活动打算：
《石油妈妈过生日》
，如汽油，柴油，蜡笔花布，肥皂，。
活动过程：
相识石油
（1）老师：我们家乡叫什么名字？今日老师带来了家乡的珍宝，你们想不想看看呀。
（2）出示石油样品。请幼儿看一看，问一问，摸一摸，说一说石油是什么样子的？
（3）老师引导幼儿理解在阳光下看，石油是五彩缤纷的，我们家乡大庆的石油是黑褐色的，摸上去有点黏。
。
（1）老师：石油看上去好不好看，可是你们知道吗？石油的作用可大着呢，老师讲个故事，你们就知道了。
（2）结合教学大书观赏故事《石油妈妈过生日》。
（3）老师：都有谁来给石油妈妈过生日?他们都说了什么?他们都带了什么礼物给石油妈妈?他们为什么都是石油妈妈的孩子呢？引导幼儿理解，要生产出这种物品，都须要石油做原料，所以他们都是石油妈妈的孩子。
（4）老师出示蜡笔，花布，肥皂，洗衣粉等物品，引导幼儿认一认，说一说知道这些物品都与石油有关。
：石油妈妈过生日。
把全班幼儿分成几组，分别扮演不