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小学四年级数学奥数手抄报内容
【#小学奥数# 导语】手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是无忧考网整理的《小学四年级 第2页 /总页数 5 页
小学四年级数学奥数手抄报内容
【#小学奥数# 导语】手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是无忧考网整理的《小学四年级数学奥数手抄报内容》相关资料，希望帮助到您。
1、一列火车长119米，它以每秒15米的速度行驶，小华以每秒2米的速度从对面走来，经过几秒钟后火车从小华身边通过？
分析本题是求火车车头与小华相遇时到车尾与小华相遇时经过的时间。依题意，必须要知道火车车头与小华相遇时，车尾与小华的距离、火车与小华的速度和。
解：（1）火车与小华的速度和：15+2=17（米/秒）
（2）相距距离就是一个火车车长：119米
（3）经过时间：119÷17=7（秒）
答：经过7秒钟后火车从小华身边通过。
2、一列火车通过530米的桥需40秒钟，以同样的速度穿过380米的山洞需30秒钟。求这列火车的速度是每秒多少米？车长多少米？
分析与解火车40秒行驶的路程=桥长+车长；火车30秒行驶的路程=山洞长+车长。比较上面两种情况，由于车长与车速都不变，所以可以得出火车4030=10秒能行驶530380=150米，由此可以求出火车的速度，车长也好求了。
解：（1）火车速度：（530380）÷（4030）=150÷10=15（米/秒）
（2）火车长度：15×40530=70（米）
答：这列火车的速度是每秒15米，车长70米。
今天，我和往常一样，早早地来到学校参加奥数兴趣小组。
这堂课我们主要学习第二十一讲《行程问题》，早在课前我就简单地预习了一番，所以基本的题目都迎刃而解，手到病除，可是我看到这样一题：甲、乙两人同时从两地出发，相向而行，距离是100米，甲每小时行6千米，乙每小时行4千米，甲带着一条狗，狗每小时行6千米，这只狗同甲一道出发，碰到乙的时候调头跑，碰到甲的时候再调头，狗跑了多少……便一下子不知道从何下手，这时老师走到我的身边，抚摸着我的头说：“其实这道题并不难，你想，要求出狗跑了多少路，就要用速度乘时间，速度已经有了而时间就是总路程除以甲乙的速度和所以答案是狗跑了100千米。”我听了老师的话，这才恍然大悟，看来万事都要钻研才行。
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从这次兴趣活动这件小事中，我却得到一个道理：只要你用心去做，就一定能成功。
今天，我要去学奥数。我一大早就起了床，兴高采烈的上学去了。我一到那，就发现那里特别的大，是我家房子的三倍。叮零零！叮零零！上课铃声响了，我坐到了我自己的坐位上，突然，有人在拍我的背，我吓了一跳，我转过头去，原来啊！是我同学袁康，我问他：你怎么会在这里。他说：“我来学奥数的呀！你在这里干嘛？”我说：“我也是来学奥数的呀！”真巧啊！不过一会儿，老师来了，老师说：“他性俞。”这位老师个子矮矮