文档介绍：学****型党组织建设调研报告
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of建学****型党组织的创建中有一种倾向，就是把创建学****型党组织当作与中心工作相背离的“另外一项工作”， 学****和工作两张皮。个别党员领导干部疲于应付繁忙的工作，没有树立抓学****促工作的责任感和长期学****的理念，片面认为学****是务虚的工作，不如抓业务工作见效快、成效大，看不到学****的长期性和重要性，这样容易导致学****型党组织建设脱离实际，不利于促进党组织的创新与深层次变革。
（四）愿景融入的力度不够。在创建学****型党组织中，个别领导把自己的愿景
of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities
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强加于组织成员，作为学****型党组织建设的共同愿景，造成组织的个别成员消极怠工，整体凝聚力下降。真正的共同愿景是组织成员共同认可、人人向往的。创建学****型党组织就是要把党员干部的个人愿景同单位的发展目标结合起来，帮助党员干部理清思路，树立积极向上的奋斗目标，激励其积极学****全身心投入工作，实现自我超越。
三、创建学****型党组织的路径探讨
（一）树立良好的学****理念为前提。 理念是行动的先导，没有良好理念的激发功能，个体对学****就会产生抵触情绪。因此，学****型党组织的建设离不开良好理念的支撑，良好的学****理念是建设学****型党组织的思想基础，为此要树立终身学****的过程理念、“学****是武装自己、完善自己、提高自己”的学****的本质理念、团队学****的组织理念。一是终身学****的过程理念。“活到老，学到老”，学****是一个过程，不可能一蹴而就、一劳永逸，学****贵有恒，力戒三天打渔两天晒网。 必须树立终身学****的理念，在“真学”、“真懂”、“真信”、“真用”上下功夫，防止一阵风式的表面化学****要让学****成为一种生命的需要、一种生活的态度、一种精神的追求，把学****变成一种****惯和气质。二是“学****是武装自己、完善自己、提高自己”的学****本质理念。在以知识经济为主要特征的新时代，“知识改变命运，学****创造未来”，一个人学****掌握的知识越多，就会本领越强大，眼界越开阔，思想越充实，境界越高远，个人的社会价值越能充分的体现。学****不再是单纯为了获取知识或掌握技能,而是把学****变成重新塑造自我、完善自我的过程，使“学****和培训是最好的福利”成为党员干部的普遍共识。三是团队学****的组织理念。组织学****普遍存在“学****智障”，个体自我保护心理所造成团体成员间相互猜忌，导致高智商个体，组织群体反而效率低下。而团队学****和个人学****是相互影响、相互促进的，“成员在团队中思想得到升华，智慧得到磨砺，能力得到提升，梦想变得清晰；团队在成员***学****中，战斗力获得提升，实力变得壮大，也赢得更多发展机遇垂青。”[1]因此，组织在个人单向学****的同时，更注重双向学****学****的基本单位变成团体而不是个人，团队成为现代组织中学****的基本单位。团队学****更多地强调的是人数适中、用研讨的方式学****亮出自己的真实所想、大家共享经验和看法，以便研究问题、推动工作
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