文档介绍：防溺水安全教案
防溺水平安教案1
教学目的：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解，提高学生的交通平安意识。
2、通过学****有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。
村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;
●多发生在学生自行结伴游玩的过程中;
●多发生在小学生和初中生中，男生居多;
●不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区，遇上漩涡。
(四)教化学生如何预防溺水
1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必需由大人陪伴去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必需带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。
2、不要在暴雨时或下完暴雨后马上外出，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要独自一人外出游泳，更不要到工地旁边开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。
3、必需要在家长或熟识水性的***的带领下去游泳。
4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平常简单抽筋者不要下水。要做好下水前的打算，先小跑，弹跳，活动活动身体，以免下水抽筋。
5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就平安了，遇上紧急，人的本能会让大家抱成一团死亡;不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能，更不能生气打闹，以免一不当心踩到深水区了。
6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救“救命啊”。
7、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊惶，不要大动作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓;或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助;或向岸上的救生员求助，尽量大声喊“救命啊”“救命啊”。
(五)教化学生遇到他人溺水时如何施救
1、马上大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向旁边的***大声呼喊，尽量引起大人留意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。 2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。
3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最终可能会造成群死现象。
三、老师总结：
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学****同学们肯定要把防溺水和交通平安牢记心中!
防溺水平安教案2
活动名称：防溺水
活动目标：，懂得如何爱护
，以及提高自我平安意识
、酷爱生命
活动打算：图片、故事、实物救生圈
活动重点：.培育幼儿的平安学问，以及提高自我平安意识
活动难点：为本次活动做一个宣扬
起先部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小挚友你们听是什么声音?这个小挚友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳
基础部分：，《小猴溺水》
，我们通过故事知道了这样会威逼到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，肯定要在大人陪伴下
《夏日的幻想》时候，我们小挚友就告知老师他的幻想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应当怎么做了吗?
(请幼儿复述所学学问，检查驾驭的程度)
：首先就是要驾驭游泳的方法，但是也不能一个人去游泳 然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲惫状态下游泳，游泳前做好身体打算活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最终，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一
，那么我们又那些方法来救他了?
(让幼儿依据自己的实际来回答)
，自救的方法：实行仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不行将手上举或舍命挣扎，因为举手反而简单使人下沉。 当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会 游泳也千万不能去救，应当借助外来的力气，如：找路人帮忙…..
，可能因为你的马虎大意就威逼到了生命，生命是特别珍贵的，人不行能有其次次生命，我们肯定要疼惜