文档介绍：1 、这会影响群众吃饭的不能因为我们在这里工作就影响了群众的生活。这句话是什么意思? 2、毛主席说服警卫员的那段话怎么理解? 3 、怎样理解课文结尾的那一句话? 4、这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风? 预习要求预习要求精读问答精读问答课外延伸课外延伸整合集训整合集训毛主席影集毛主席影集读读课文,说说课文读读课文,说说课文是按什么顺序记叙的,讲是按什么顺序记叙的,讲了毛主席在花山的哪几件了毛主席在花山的哪几件事。事。 1 1、请群众回来碾米、请群众回来碾米 2 2、给群众沏茶喝、给群众沏茶喝 3 3、帮母女俩推碾子、帮母女俩推碾子毛主席在花山毛主席在花山心心中中有有人人民民事事情情发发展展顺顺序序这篇课文体现了毛主这篇课文体现了毛主席怎样的品德?你怎样体席怎样的品德?你怎样体会出来的? 会出来的? 关心群众生活, 关心群众生活, 尊重群众,热爱人民, 尊重群众,热爱人民, 平易近人的领袖作风。平易近人的领袖作风。作者是从哪些方面进作者是从哪些方面进行人物刻画的?举例说明行人物刻画的?举例说明并谈谈这样并谈谈这样写的好处。写的好处。通过人物神态、动作、通过人物神态、动作、语言等。这样写更能够语言等。这样写更能够把人物写得具体生动。把人物写得具体生动。这篇课文通过写主席在花山的三件事, 体现了毛主席的热爱人民,关心人民的思想感情和高尚品质。你从中学到写人的方法了吗? 写人要写出人物所做的事情来,通过事情来体现人物的品格和精神。同时要注意,在记事中注意人物刻画。(注意人物语言、外貌、动作、神态的描写。)