文档介绍：滴水穿石的启示交流预习友情提醒:将头凑过去一点,也许会更清楚地让同学听到你的声音或更清楚地听到别人的声音! zìmóush ē ng jì xiǎofàn mí liàn zhu ānlì qu ánzì mi ǎn (自谋生计)(小贩) (迷恋)(专利权)(自勉) (媒体) běncǎogā ng mù(本草纲目) ān hu ī(安徽) rì diāoyu è zhu ó(日雕月琢) tànlì(碳粒) jǐyǔ(给予) zìmóush ē ng jì xiǎofàn mí liàn zhu ānlì qu ánzì mi ǎn (自谋生计)(小贩) (迷恋)(专利权)(自勉) běncǎogā ng mù(本草纲目) ān hu ī(安徽) rì diāoyu è zhu ó(日雕月琢) tànlì(碳粒) jǐyǔ(给予) 一、激趣导入 1、同学们,你们见过鹅卵石吗?它有什么特点?你们知道它是怎么形成的吗? (鹅卵石外形光滑圆溜,是水流长年累月冲刷而成。) 2、同学们,水能够把富有棱角的小石块,冲刷成光滑圆溜的鹅卵石,这是一种自然现象,它是否让你产生过一些联想或得到一些启发呢? 3、今天我们学习的一篇课文,就是写作者从一种普通的自然现象中所得到的启发。 1、自读课文、读准字音,读通句子。 2、再读读课文,把印象深的地方画下来。 3、围绕课题想想,本文要说清哪些问题? ①滴水怎么能穿石? ②滴水穿石的启示是什么? 1、品读"滴水穿石"的现象部分。⑴读:原来在这块石头的上方……一大奇观。⑵仔细阅读,这段话中你对哪些词语的感受比较深? 谈谈体会。⑶这些词语比较重要“接连不断”、“总是”“一个地方”、“锲而不舍”、“日雕月琢”、“终于”。⑷用自己的话说: "滴水为什么能够穿石",并用上" 因为……所以……"的句式。⑸关于“滴水能够穿石”的原因,作者是怎么写的呢? 读: "水滴的力量是微不足道的……能把石块滴穿。“①指导朗读,点出"可是"、"所以"两个关联词,体会"可是"前后语气的不同。②板书:目标专一、持之以恒 2、品读课文“雨水”部分⑴联系实际,说说雨水为什么不能把石块滴穿? ⑵齐读这一小节。 1、在作者的眼里,滴水穿石仅仅是一种罕见的自然现象吗?这篇课文仅仅是想让我们了解这一现象吗? ("滴水穿石"更是一种可贵的精神,是一个人在成功道路上不可忽缺的一种精神。) 2、读读第 3自然段,哪一句话写出了作者的这种想法。 3、你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种"滴水穿石"的精神,才"滴穿" 一块块"顽石",最终取得成功的吗? ⑴这句话比较长,读时既要注意停顿,又要注意语气。⑵“滴水穿石的精神”是指什么? (目标专一、持之以恒) ⑶“滴穿”“顽石”是指什么? 4、作者在课文中举了几个人的事例? (在古今中外成就事业的人当中,作者举了三个事例,他们依次是明代著名医药学家李时珍,美国发明家爱迪生和现代著名书画家齐白石。) 理解“古今中外”一词,理解作者选材精当。 5、在这三位名人身上, "滴水穿石"的精神表现在哪里呢?请仔细读读第 3自然段,然后重点选择一个自己最感兴趣的名人的事例有感情地朗读,要把"滴水穿石"的精神读出来。⑴按"三个人物"分别推荐一名代表朗读。①第一个事例要从"从小立志学医""二十几年""不懈努力"体会" 滴水穿石"的精神。②第二个事例中要从“迷恋”、“毕生孜孜不倦”去体会“滴水穿石”的精神。③第三个事例要在完整朗读中感悟。