文档介绍：高二期末个人总结
高二期末个人总结1
强大的期末考试就这么过去了，今日开完家长会，我还是在这里照惯例写下这份总结，希望可以带给大家一些启示，也使我更加清晰的明白我自己，高二期末个人总结。
这次期末考试事实上被我当成了高三的第一时间过得很快，转瞬高二的第一个学期即将结束，这是我作为老师的其次个年头，对这里的学生应当说也了解的比较深刻了，大部分学生数学基础都特别薄弱，而且学****主动性，对数学的爱好也不高，我担当的两个班级中理科班学生的数学基础相对来说比较好一些，但也只是极少数同学，对于这种状况我并没有放弃，一学期来，我都是一如既往地，不遗余力做好自己的本职工作，在教学中不断完善自己的教学方式及技巧，课后耐性的辅导学生。
但尽管如此，不管自己付出多少回报都是少的可怜，一学期下来我知道仍旧还有许多学生对数学的主动性提不上来，课后回去主动学****的同学也就那么几个，所以导致大部分学生的数学成果特别不志向，平常跟学生闲聊的时候，许多学生都说：“老师，我每节课听你课都很懂，但做起题目来就不知道从何下手。”对于这样的状况，我想一个很根本的缘由就是课后没有回去消化所学的学问，练****巩固，但不管怎样我都已经尽力了，我不是救世主，也并非上帝，我没有实力一下子把他们的成果一下子提起来，对于个别学生我也真的没方法激起他们的学****数学的主动性了。
以下是我在本学期的教学状况总结。
一、教学方面
教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，学生特点，把握全局，仔细筹划每一章节，细心设计一节课的每个环节，推动教学层层深化，形成良性互动方能取得良好的教化教学效果。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法****惯，学****新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施，考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
平常课堂上，特殊是理科班，我特别注意教给他们一些数学的解题技巧，这学期来，在课堂上每节课的相关学问点都有相对应的类型题目练****加深他们对新学问的理解，原来始终来都特别喜爱对高考题进行分类总结，平常的星期六课外活动中都进行一些相关的高考专题训练，使他们渐渐的起先接触高考题型。
二、情感教化方面
良好的情感教化也是搞好教化工作重要一环。通过情感沟通营造一个民主和谐的课堂气氛，这样可以充分调动学生的主动性。另外学生很辛苦，有时很疲惫，对学生在课堂上打磕睡要赐予理解，不要动辄就指责，采纳各种方法调整课堂气氛，缓解学生的疲惫，尽可能让学生感觉轻松开心。正确对待学生犯的错误，尤其是学生回答问题时，学生说错是正常现象，是珍贵信息，只有知道学生怎样错的，才能正确下药方。所以课堂上要激励学生大胆回答问题，提出问题，和同学及老师辩论问题。
三、工作考勤方面
我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内外的工作。
四、课后辅导方面
课后或者平常的午读课间，我常找学生了解听课状况、学****状况，了解他们的困难和疑问，刚好解答，依据不同的学生进行不同的辅导。数学是全部中学课程中最难的一科，除了课堂效果之外，还须要让学生多探究，多思索，多练****发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。激励他们的不懂的问题刚好解决，不要越积越多，但有些同学特别羞涩或者是基础相当的差，不知道从何问起，所以这方面工作开展的不太顺当，每次都只是那么几个同学沟通。没达到我的预期效果，下学期接着努力。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。
高二期末个人总结4
春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转瞬间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充溢，成果一落千丈。在此总结我这次的考试状况以及这学期的学****看法:这次考试不志向，一塌糊涂。
在我的学****成果上，始终并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到仔细读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学****的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学****的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学****为老师为家长而学****而是为自己为将来为今后的我而学****学****就是我将来的基础。虽然我起先养成一种虚心、勤问的学****看法，我知道学****上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学****看法才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样，其道理