文档介绍：鹦鹉小学作文
鹦鹉小学作文1
雪绒是一只拥有蓝色羽毛的公鹦鹉，甜心则是一身白羽毛。
它们俩的羽毛都很美丽。
可是美丽的羽毛却带来了麻烦。
这个夏天，它们的羽毛掉得很厉害。
七月初，我领回了一一的两只玄凤鹦鹉—静了，才让它回笼睡觉。
虎妞一点都不馋，蔬菜、水果、各种杂粮都是虎妞的食物。每次我给它放上食物，它就会兴致勃勃地吃起来。天气温煦时，虎妞就在横梁上金鸡独立似的睡觉，天气寒冷时，它就把头栽进背上的毛中去睡。
现在虎妞已经和我慢慢熟识了，我也越来越喜爱它了。有一天，妈妈对我说：“虎妞在一每天长大，已有自理实力了，我们让它回来大自然吧。” “我舍不得它，它也离不开我，让它自己生活，谁去照看它呢？” “它离开亲人被关在笼子里，不能自由地在蓝天下翱翔，多可怜呀！
再说，你给它的生活太确定了，它不会经受住任何考验，就像没有经验过狂风暴雨考验的温室花朵一样，吹弹可破。我们必需让它在不确定中，经验挫折和失败，克服依靠性，这样它才能强壮成长。”我点了点头。
我希望虎妞快快长大，到那时，我要在一个晴朗的早晨，把它带到树林，张开双手，将它放归大自然……
鹦鹉小学作文5
今年春天，爷爷给我买了两只虎皮鹦鹉。一只是花色鸟，它圆圆的脑袋上布满了绿色和红色的条纹，腹部的毛翠绿翠绿的，尾巴上的毛是黄绿相间的，张开的时候像一把小扇子。它全身色调明丽，我给它起名叫小花。另一只鸟全身纯黄，从远处看就像一个蛋黄，我给它起名叫小黄。
它们动作灵敏，喜爱攀爬在笼子上，两只小爪子紧紧地抓住栏杆。每次吃食的时候，小花总是一边狼吞虎咽地吃着一边不停地把小黄挤走，生怕自己吃不饱。直到把肚皮撑得圆圆的，它才心满足足地让开地方，喳喳的叫几声，似乎在说：“小黄，刚才真是对不起，我实在太饿了，现在陪我聊会天好吗？”晚上睡觉的时间到了，小花紧紧地靠在小黄身边，显得很密切。它们把颈项钻到翅膀里面，睡得香极了。但是略微有一点动静，它们就会警惕地睁开眼睛，纹丝不动。假如觉得没有什么状况的话，就会接着睡大觉了。
每天一大早，两只鹦鹉叽叽喳喳叫个不停，像闹钟一样叫我起床；放学一进门，他们就欢快地跳动着，等待我给他们喂食。无论什么时候，我只要走进鸟笼，它们就会飞向我这边，叽叽喳喳兴奋地叫个不停，似乎在说：“小主子，今日给我们做什么好吃的？”晚上我写作业的时候，它们就宁静地陪伴在我身边。看着它们活泼可爱的样子，我心里充溢了快乐。
两只鹦鹉是我的好伙伴，我喜爱它们。
鹦鹉小学作文6
在一个阳光明媚的星期天，我妈妈在东塔公门口的宠物店里买了一只虎皮鹦鹉，那只虎皮鹦鹉性格很怪异——乖巧、好吃、充溢新奇心。我给它取名奇奇。
奇奇的眼睛像两颗黑珍宝，骨碌骨碌不停地转着；一张金黄色的嘴巴，小巧玲珑；它身披“虎皮”，特别威猛，腹部是绿色的，颜色由浅入深；一个色调斑斓的的长尾巴，可以与孔雀尾巴比美，很是引人注目。
奇奇很乖巧。我吹一声口哨，它就会自己把笼门打开，站在我的手指头上，昂首挺胸地走来走去，抓得我的手指痒痒的.，似乎在给我按摩。我放学回到家，它就会站在鸟笼的一根柱子上，拍打着翅膀，叽叽喳喳地叫，似乎在欢迎我会回家。我看到了，总会逗它玩一会儿才去写作业。
奇奇很好吃。每天一清早，它就飞到食槽旁，把头埋在小米里面，吃起来，一吃就是几分钟，头也不抬。它先把小米叼在嘴里，再用舌头把小米的肉和皮区分开，最终把小米的皮吐出来，把肉咽下去，就像我们人类吃瓜子一样。
奇奇对什么东西都很新奇。记得一次，我妈妈买来一只小螃蟹。回到家，妈妈把里面装着小螃蟹的袋子放在了凳子上，奇奇打开鸟笼，飞出来，对着袋子里面的小螃蟹啄来啄去，小螃蟹也毫不示弱，伸钳抗拒。不一会儿，两个家伙就闹成了一团，搞得房间里鹦鹉毛满天飞。最终没斗过螃蟹，奇奇抓紧飞到鸟笼里。这一幕把我逗得哈哈大笑。
这只虎皮鹦鹉真可爱，我们一家人都很喜爱它。
鹦鹉小学作文7
灵敏的双眼，鲜红的嘴喙，五彩的羽毛，小巧的脚爪，它们就是鸟儿牡丹鹦鹉。
牡丹鹦鹉的独特在于其羽毛和歌声。羽毛艳丽无比，头上是橙黄色、身上是翠绿色、腹部是橙黄色，且皆为亮色。歌声嘹亮无邪，那叽啾之声细腻、轻快，使人怜爱。
今年“六一”，爸爸妈妈给我买了一对牡丹鹦鹉。一只雄性，毛色绚丽，取名为“绚绚”；一只雌性，羽毛漂亮，取名为“丽丽”。组合在一起，名曰“绚丽多彩”。
“绚绚”机警多疑，歌声宛转。“丽丽”灵活美丽，梳羽细心。每天早晨，“绚绚”就会伴着第一缕朝阳梳理羽毛。洗礼过后，它们会共用早餐：小麦。之后便起先游戏——跳上跳下、走钢丝、荡秋千、追逐打闹。它俩常常一起欢乐地玩，休息时吃些小麦、喝点水。到了晚上，它们会在8点钟左右相互依偎着进入梦乡。