文档介绍：地方高校图书馆学科博客的建立与实施
地方高校图书馆学科博客的建立与实施
摘要:介绍了学科博客的相关知识,并对其在高校图书馆知识服务中的应用现状进行分析;分析了学科博客应用于高校图书馆学科知识服务的可行性、优越性以及服务模式;最后阐述学科博客在高校图书馆的具体实施方案以及博客服务过程中的注意事项。
关键词:地方高校;学科馆员;博客;服务模式
博客是Blog的音译,目前已经成为多数图书馆和图书馆人耳熟能详的概念。
它始于1998年, 2000年开始在欧美流行,2002年被引入我国,2005年在我国得到规模性增长。博客作为继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,由于它的四零性特性而得到社会各界的关注和重视。在图书馆界,博客则主要被学科馆员作为与读者用户进行交流和沟通的一种新型服务模式。
1 地方高校图书馆学科博客服务现状分析
目前高校图书馆的服务模式正处于转型期,新的服务形式如新书推荐、读者留言、扩大电子资源采购量、提供免费文献传递、开通远程检索访问等。这些还远远不能满足读者用户的需要,不能有效满足地方高校师生深层次的科研信息需求。
地方高校图书馆学科博客服务模式虽然崭露头角,但并没有充分发挥学科博客应有的作用,更不具规模。科技日新月异发展的情况下,地方高校图书馆必须从传统的参考咨询服务上升为知识服务,以专业化、学科化、知识化、个性化为发展方向不断探索适合自己的服务模式。
2 我国高校学科博客服务模式概括
学科博客的内涵
目前,学科博客的内涵并没有确切的定义。笔者认为地方高校图书馆的学科博客可以从以下几个方面解读:。首先及时更新学术前沿的最新动态;其次利用学科特长联系本馆实际,提供馆藏专业书籍简介及导航服务。、层次性。学科博客的内容要有深度,能凸显专业性;还要有广度,能满足不同群体的信息需求。。
我国高校学科博客实行的现状
2005年上海师范大学图书馆率先创建了金融学院学科博客,此后几年,学科博客的建立成逐年增长趋势。郭晓红撰文指出截止2009年10月在118所高校图书馆中共有16所建有博客站点,占总数的14%。魏青山等人也撰文指出,截止2010年4月12日,国内著名的厦门大学图书馆图林网志共收录229个以个人名义建立的高校图书馆相关博客,由此可见,博客已广泛用于高校图书馆学科服务。
博客作为学科馆员的一种有效交流工具,已经在引起人们的广泛关注并被付诸实践,可以说学科博客是图书馆创新服务模式的发展趋势。
3 地方高校建立学科博客的必要性与可行性
随着互联网信息技术的发展及普及,人们获取信息的手段也逐渐网络化,IN发布的互联网络发展状况统计报告显示:截至2012年12月底,,较2011年底增长了5873万。在这种大环境下地方高校图书馆,建立博客服务模式就是对这一新型网络交流方式作出反映的最好体现。
必要性
(1)地方高校学科建设的需要
近几年,随着地方院校自身的发展,新增学科逐步增多,广大师生的科研意识和能力不断增强。学科馆员博客可以通过链接的形式,加强业务交流与沟通,实行学科之间的知识共享,实现跨校区的馆际间合作化的网络服务模式。