文档介绍：2016最美校训学生征文7篇
2016最美校训学生征文7篇
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2016最美校训学生征文7篇
2021 最美校训优秀学生征文 7 篇
余漪老师说“人有人魂，师有师魂〞。校训乃一校之魂因为我不能太悲观了，要把事情都往乐观的方向去想 !
校训鼓励我成长，也为我指引了前途的方向。校训，是你改变了我 ! 【篇二】 2021 最美校训优秀学生征文
校训是学校的眼睛，是学校灵魂，是学校统率全局的旗帜，是学校品味上下的文化名片。
校训是立校兴学的宗旨，是师生立身处世、从教求学的标准。
校训一般要求尽量涵盖教育目标的三个方面： 即知识与技能， 过程与方法，情感、态度、价值观。
我校的校训是： 厚德、笃行、精技、致业。这 8 字校训从历史的承传、现实的弘扬、未来的昭示三个方面来说，是意义深远。它对学生如何做人、如何做事，提出了方向性、针对性、鼓励性、标准性、简约性的要求。
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2016最美校训学生征文7篇
厚德：以深厚的德泽育人利物，以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才 ;
笃行：?四书?十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，
笃行之。〞这说的是为学的五个层次， 或者说是五个递进的阶段。 “博学之〞意谓为学首先要广泛的猎取， 培养充分而旺盛的好奇心。 “博〞还意味着博大和宽容。 因此博学乃能成为为学的第一阶段。 越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问〞为第二阶段，有所不
明就要追问到底，要对所学加以疑心。 “慎思〞为第三阶段，问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、 分析，否那么所学不能为自己所用。“明辩〞为第四阶段。 学是越辩越明的， 不辩，那么所谓“博学〞就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行〞是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一〞。“笃〞有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈
之意。只有有明确的目标、 坚决的意志的人， 才能真正做到 “笃行〞。精技：是指“精湛技艺〞，“精〞还有精益求精、精工细作之意。就是要通过认真、刻苦的训练，到达精湛技艺的程度。
致业：“致〞有“集心、力于某一件事〞之意，“业〞是指事业。就是要专心致志于事业，要把所有的心思和力量用于开创美好的事业。
从整体上说：就是要求我校的学生要学会做人、 学会做事、开创事业、走向成功。
综上所述，我们的校训是一笔十分珍贵的文化财富，随着时代开展，校训会像陈年老酒，越陈越香，散发出文化的芳香。目前，我们广阔
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的施教者还没深刻认识到校训的巨大文化功能和教育功能， 故在教书育人上还有所失缺。下面略谈几点想法，开启更多思路，以使我校的教育教学工作具备更多支撑点，形式更多样，更见实效。
一、做自觉的学习者。 目前，我校虽已整理出校训， 但宣传力度不够，还有局部教师、学生不知晓，有的即使知晓，也未探究