文档介绍：2
2022年幼儿园辅导工作计划5篇
2022年幼儿园辅导工作方案1
工作思路：
依据学前科工作重点和幼儿园自身的进展需求，我园以讨论教学为基本思路，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学****和讨论，不断更新教育观及进班指导、常常巡察各班的保教工作开展状况，准时发觉问题准时解决，为老师提高有效的指导策略。
3、要求进班老师严格遵守幼儿园老师行为规范，做到人到、心到，加强班级平安工作的管理，每月对幼儿做出正确的评价并准时向家长反馈准时沟通调整。
4、各班级组和班组要依据本年度教学方案，结合自己班孩子的年龄特点，制度切实可行的班级方案、班级组方案，力求主题鲜亮，内容丰富，形式多样。切忌不切实际的“高、大、空”，教务处定期对比各班、各组方案检查教学工作。
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5、备课制度在保持原有提前一周备课的机制上，要求每次活动有平安目标、措施的体现，效果分析中有对本次活动平安事项的小结;并要求45岁以下的老师单周一次创新活动，双周一次电化教学的课程体现。
6、科学合理的运用功能室，按教务处的排班方案按时开展活动，并做到有活动记录。
7、结合“核心价值观”多渠道的开展德育教育活动，将德育工作、平安教育与日常教育教学相结合，在幼儿园一日生活的各个环节中渗透，并以“大手牵小手”的形式，由孩子带动家庭，由家庭影响社会，全民参加到“文明创建”中来。
8、深化开展区角、体育、晨间、户外等嬉戏活动，乐观创设适合幼儿年特点的嬉戏活动内容，把”文明礼仪”教学渗透到各项教育活动。乐观开展幼儿体育熬炼活动，加强嬉戏活动的指导，通过嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展.
(二)老师队伍
1、加强老师师德师风建设，结合“文明创建”工作，对比“核心价值观”，努力打造一支高素养的老师队伍。
开展道德讲堂
读书活动
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师德演讲
国旗下宣誓
老师礼仪培训
2、新老师培育。
连续研读《幼儿园一日生活组织与策略》，关心新老师尽快熟识本职工作，能顺当地开展一日活动。
开展“岗位练兵”活动，关心新老师尽快成长。
连续为新老师配备师傅老师，增加带教老师的责任心，从各方面关注新老师，使其尽快适应工作岗位。
为新老师供应各类培训的机会，增加老师的素养。
3、青年老师培育
借助于班级组活动的开展，为这部分老师压担子，提高她们的组织力量，大胆探究教育工作的新思路。
学****提高操作、使用媒体的力量，进一步提高使用现代教学媒体的力量。
连续加强青年老师的基本功训练，坚持“每周一练”的专业技能培训，提高青年老师组织教育教学活动和评价的力量，独立自主完成教学活动。
绘画(芮)
手工(徐)
琴、唱歌(朱)
舞蹈(李)
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阅读(应)
4、成熟老师的培育
增加阅历型老师的工作乐观性，挖掘她们的优势，如：班级常规管理方面等，通过开设讲座及讲授等方式，调动这部分老师的乐观性。鼓舞老师连续参与各类进修，始终保持与时俱进的脚步。发挥老老师的“传帮带”作用，指导青年老师科学开展班级各项工作，做到言传身教，以身示范。
优秀进步青年考核
优秀带教老师考核
(三)教育科研
1、以班级组为单位开展班级组的教研活动，活动内容多样做到有方案，有内容，有总结。
2、成立教研沙龙，制定各组教研方案，在组长的带领下，以开展研讨活动，促进老师进展为目的，开展各种形式的教育教学研讨活动。
音乐嬉戏(吴)
体育嬉戏(何)
创意美术(芮)
绘本阅读(田)
3、发挥骨干老师的引领示范作用，如定期进行示范课活动，进行实践教学阅历的讨论讲座等。发挥她们的辐射作用，要求上好示范课、进行课题讨论、“一对一”帮扶、乐观参与各类评比活动，保质保量完成任期内的各项考核目标义务。
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4、连续开展青年老师“送教下乡”、“一课三研”、“同课异构”、“基本功大赛”等活动，给青年老师搭建展现和沟通的平台，从实践中反思，在反思中不断成长、成熟。
5、以研促教，鼓舞青年老师参加课题讨论，从小处做起，从班级实际动身，结合“文明礼仪”课题讨论，开展系列教育活动，培育有礼、欢乐的幼儿。
(四)家长工作
1、成立家长委员会，充分发挥家长教育资源，切实发挥家长委员会的辐射带动作用。准时与家长沟通孩子的进展状况，关注幼儿的个体差异，获得家长的理解与支持。
2、充分发挥网络的作用，定期班级网页及家校互动平台，增加与家长沟通的机会。