文档介绍：儿童创意画主题教案
儿童创意画主题教案
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儿童创意画主题教案
儿童创意画主题教案
【篇一：优异儿童画教案】
儿童画教学计划表
大邹中心小学少年宫儿童画教案
谭小雪
第一课
3）让学生小组间相互沟通、启迪，使梦更为生动、完善。
学生创作
作业要求：画一幅自己喜欢的冰激凌
沟通评论
以买“卖冰激凌”的形式实施评论。学生把自己描述的冰激凌，向同组同学述说。每组选出最正确“冰激凌”上台叙述，然后进行拍卖，出价最高者且能说出缘由的中标。
第三课大树的故事
教学目的：
经过回想、察看，大树的故事认识大树的基本构造(树根、树干、树枝、树权、树叶等)。
培养学生的大树的故事想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力，
经过学生活动，引导学生初步认识人与自然的关系，大树的故事激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。
儿童创意画主题教案
儿童创意画主题教案
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儿童创意画主题教案
教学重点与难点：
重点；围绕大树的故事的特点进行充分的想象和表现。
难点：画面构想和组织。
教学过程：
一、组织教学，导入新课。
教师讲一个相关大树的故事
板书课题：大树的故事二、创设情境：
提问：大树由哪几部分组成?
学生根据教师讲的内容进行想象。
学生发表自己的见解(树根、树干、树枝、树叶等。)提问：树上、树下、树洞里可能有什么故事?
提问：
1
．你能根据小朋友的作品，讲一讲他们画的是什么故事吗
?
2
．你是经过哪些形象看出来的?
周边的两位同学之间互相讲一讲相关大树的故事。
分小组研究教师提出的问题，每组能够重点研究
1～2
幅作品。
小组代表向全班同学介绍分组研究的情况。
三、小结：总结本节课作业情况。展示其他同学画的
“大树的故事”
的儿童画作品，引导学生课后进一步勇敢表现。
提问：经过这节深你对大树有什么新的认识
?此后应怎样做?
【篇二：2-3岁儿童创意美术教案前
12
课时教案】
斯玛特创意儿童美术《有趣的点》
（合用于学校、少儿美术培训机构、创意美术儿童班）
课题：点线面
课时：共4课时；第一课时；
2
—3岁
教学目的：1、学****点、线、面的观点；
2
、初步学****鉴别红、黄、蓝色彩；
3
、初步尝试用肢体绘画。
教学重点：1、深入浅出地解释点，线和面的观点；
2
、引导幼儿联想常有的几何物品，察看实物；
3
、引导幼儿达成简单的几何图形。
材料：水粉（三原色），大白纸，点线面图案，报纸，各种小积木。
教学过程：
儿童创意画主题教案
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儿童创意画主题教案
一、初步认识色彩
1、鼓励幼儿用手指和颜色做朋友。教师先用手指蘸颜料印在纸上，引导幼儿模
仿印“点”。并认识红色
2、我们把所有的红点连在一同（用笔把红点连起来）看一条长长的红线就出来
了，它能够无限延长。
3、老师在幼儿印好的“点”上任意增添几笔变成新的图案，启迪幼儿兴趣。
（如：毛毛虫、蚂蚁、汽车等图案）
二、不同的点
1、出示报纸。（想想怎样才能把它立起来？）在纸印上颜色每人一张报纸，引导幼儿使劲把它团起来。
2、把团好的纸团蘸上蓝色，印在纸上。看看印出来后是什么样子的？
3、我们再用不同形状的积木试一试。
4、老师在幼儿印好的颜色上，任意增添几笔变成新的图案
（眼睛、花、大树等）引发幼儿兴趣。
三、欣赏点、线、面图案
引导幼儿说出所看到的图案。（小人、字母、轮船、飞机等）
鼓励幼儿勇敢的说出自己的想法。让幼儿认识到其实美术很简单用大小不同
的点，颜色不同的点都能够达成一幅画。
四、有趣的点画
1、画出树的轮廓，用不同形状的积木来把“树叶”填满。鼓励幼儿尝试。
2、欣赏作品马萨尔《弗里德里希的航船》
3、把画中不同的点找出来，画在纸上。数一数一共有几种点。作品介绍：马萨尔法国画家，喜欢用点来作画。他的妈妈是个刺绣女工。或许是因为从小瞧多了绣针跳上跳下的点，他也喜欢上了跳动的点。
斯玛特创意儿童美术《淘气的小珠子》
（合用于学校、少儿美术培训机构、创意美术儿童班）
课题：点线面
课