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教师德能勤绩廉总结5篇.docx

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教师德能勤绩廉总结5篇
老师德能勤绩廉总结1
通过这一段时间的师德师风学****我深刻熟悉到作为一名老师,必需具备怎样的道德风范。老师的道德是老师的灵魂,师德是老师人格特征的直接体现。所以说,老师的道德素养比老师的文化素 老师德能勤绩廉总结2
作为一名党员老师兼管理人员,我深知师德的重要意义。一年来,我严格按《中学校老师职业道德规范》进行教育教学活动。
依法执教,学****宣扬党的教育方针和基本路线,自觉遵守《老师法》与党和国家的方针坚持高度全都,没有发表任何对党对国家没有利的言论。
爱岗敬业,喜爱教育和学校,仔细备课上课,仔细批改作业,没有敷衍塞责,没有传播有害于同学身心健康的思想。尽职尽责搞好管理工作。力所能及地为老师供应服务。
为人师表是师德的灵魂。除了父母,老师是同学相处时间最多,对同学影响最大的人。老师在教育中的示范作用是巨大的,同学总是以老师做为仿照效法的对象,老师的思想、品德、行为****惯都会在同学的心灵深处留下烙印,对同学的成长起着潜移默化的作用。我能够关怀全体同学,敬重同学的人格公平公正对待同学,对同学严格要求,急躁教育,没有讽刺,挖苦,卑视同学,没有体罚和变相体罚同学,爱护同学合法权益。
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严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,没有断学****新学问,探究教育教学科规律,改善教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。本年度主持的一项市级教育科研课题立项,参加的一项结题,在cn刊物发表三篇论文,七月被授予市教育科研特约讨论员。
团结协作,敬重老师,虚心学****关怀团体,维护学校荣誉,共创礼貌校风。敬重家长,仔细听取家长看法和提议,取得支持和协作,没有指责训斥家长。廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会没有良风气影响,没有向同学家长推举教辅,没有进行有偿家教。
为人师表,遵守社会公德,衣着干净得体,语言健康得体,举止礼貌礼貌礼貌,作风正派,以身作则,注意身教。时时到处对自我严格要求,查找不足,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。
遵守学校的各项制度和纪律,按时出勤。
总之,在教育教学中,严格要求自我,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全贴合人民老师的光荣称号。
老师德能勤绩廉总结3
自从选择了这个职业,首先,我始终爱岗敬业。喜爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,乐观进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学****不断提高政治素养。根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,仔细、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,同学喜爱,学校放心的“三满足”老师。
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在平常我常常进行自我反省,时时到处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。究竟怎样做才能塑造一个好老师的形象,让同学喜爱上你呢?我认为老师专业水平的凹凸是同学喜爱的标志之一。一个优秀的老师,必需有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性,超群的教育才智支撑起老师的灵性,宏阔的课程视野支撑起老师的活性,远大的职业境界支撑起老师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的老师,根本不行能给同学的生命铺上一层暖和的、纯洁的底色。博学多才对一位老师来说是非常重要的。由于我们是直接面对同学的教育者,同学什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问,就不能很好地了解同学之“惑”,传为人之“道”。因此,我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态,跟上时代进展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点学问就是一桶死水。
老师德能勤绩廉总结4
仔细学****充分理解《中学校老师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中要时刻牢记自己作为老师的基本职能:育人,只有品德高尚、学识渊博、幼儿教学阅历丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应当不...
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,注意言行 为人师表,坚持严以律己,增加自身的自控力量,掌握自己的心情,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个一般的人,又是个教育者,到了幼儿园就应当把属于个人一切不快和苦恼留在门外,言...