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(00年)21、(12分)风洞实验中可产生水平方向的,大小可调节的风力.docx

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上传人:mazhuangzi1 2022/5/29 文件大小:120 KB

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文档介绍

文档介绍:(00年)21、(12 分)风洞实验中可产生水平方向的,大小可调节的风力。现将一套有小球 的细直杆放入风洞实验室。小球孔径略大于细杆直径。
(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小球所 受的风力为小球所(00年)21、(12 分)风洞实验中可产生水平方向的,大小可调节的风力。现将一套有小球 的细直杆放入风洞实验室。小球孔径略大于细杆直径。
(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小球所 倍,求小球与杆间的动摩擦因数。
(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为37°并固定,则小球从静止出发在 细杆上滑下距离S所需时间为多少?(sin37° =, cos37° =)
(01年)20. (10分)如图A所示,一质量为m的物体系于长度分别为I】、12的两根细线上,
1川勺一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为0,12水平拉直,物体处于平衡状态。现将12
线剪断,求剪断瞬时物体的加速度。
(1) 下面是某同学对该题的一种解法:
解:设11线上拉力为,线上拉力为T2,重力为mg,物体在三力作 用下保持平衡
T]Cos0=mg, T]Sin0=T2, T2=mgtg0
剪断线的瞬间,t2突然消失,物体即在t2反方向获得加速度。因为 mg tgQ—ma,所以加速度a=g tg0,方向在T2反方向。
你认为这个结果正确吗?请对该解法作出评价并说明理由。
(2) 若将图A中的细线11改为长度相同、质量不计的轻弹簧,如图B 所示,其他条件不变,求解的步骤和结果与(1)完全相同,即 a—g tg0, 你认为这个结果正确吗?请说明理由。
图B
(03年)20. (10分)如图所示,一高度为h==30° 的斜面连接,一小球以v0=5m/s的速度在平面上向右运动。求小球从A点运动到地面所需的 时间(平面与斜面均光滑,取g=10m/s2)。某同学对此题的解法为:小球沿斜面运动,则
h
sin 0
=v t + — g sin 0 -12,
02
由此可求得落地的时间 t。
问:你同意上述解法吗?若同意,求出所需的时间;若不同意,则说明理由并求出你认为正 确的结果。
(04年),A、B的上下表面均与斜面平行(如图),两者以相同
的初速度沿光滑固定斜面C向上运动,在运动的过程中(
A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
A、 B 之间的摩擦力为零
A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质
(05年)“落体运动快慢” “力与物体运动关系”等问题,亚里士多德和伽利略存

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