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《画眉鸟》阅读答案.docx

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《画眉鸟》阅读答案.docx

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文档介绍:《画眉鸟》阅读答案
《画眉鸟》阅读答案1
  八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在非常卖力地捕获那些色调斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,经常把一些野生的活物捉来放
  参考答案:
  这首诗运用了对比手法,前两句(写逍遥自在,随意翔鸣的画眉)与后两句(写陷入囚笼,失去了自由的画眉)构成对比,结构明晰。表明自己对田园生活的宠爱、憧憬,同时表达对***生活的厌恶。
  2、本诗表现手法上最突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?
  答:借物咏怀 林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法 。 表达了对自由的热忱赞美,对束缚特性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。
  3、这首诗写了几种画眉鸟?是用什么手法表现的?(4分)
  答:这首诗写了两种画眉鸟,一是林中的,一是笼中的。(1分)作者用对比的手法描写画眉鸟。(1分)前者在林中随意移、自由啼,逍遥自在(1分);后者锁于金笼之中,完全没有自由(1分)。
  4、作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?(4分)
  答:这首诗借鸟抒怀(2分),表达了对自由的赞美之情(1分)和对束缚特性、窒息性灵的憎恶之意(1分)
  阅读练****二:
  ①前两句表现什么内容:
  答:描绘了画眉鸟在山林间的美妙形象:逍遥自在,百啭千啼;山花烂漫,万紫千红;画眉鸟翻飞于高凹凸低的树间,恣意欢畅。
  ②后两句用了什么手法来表达诗人的思想感情的:
  答:诗人运用对比的手法,表达了对自由的赞美与追求的思想感情。
  译文:
  山林中的画眉鸟自由翱翔、到处欢畅, 任它在山花烂漫的高矮树丛中腾跃。
  这时我才感觉到即运用金笼子来养它, 也不如由它逍遥自在的啼啭满意。
  赏析:
  这是一首咏物诗,既不同于咏花赏乌的消闲之作,又有别于一般咏物寄情的诗,它本是一首含有深邃理趣的哲理诗。诗中通过对画眉乌自由生活的赞美,抒发了诗人贬官外任后的愁闷情怀.表现了诗人憧憬和追求自由生活的热切愿望。同时,也表达了诗人对束缚特性、压抑人才的种种拘系与禁钢的剧烈憎恶和否定。
  这是。首追求人生自由的颂歌。诗中既有浓郁的济味,又有深邃的理趣。堪称一首真正的哲理诗。其主要特点有:
  首先,情、景、理三者结合.理趣盎然。全诗四句、前二句写景,景中寓理;后二句言理,理不离景。而景和理又都体现并贯穿着诗人赞美大自然和追求自由的充足热忱,这种热忱洋溢在全疗的字里行间。使情、景、理三者融合。既不离诗的特质,又富有意趣情韵,使诗味和理趣熔于一炉、不仅给人以艺术上的享受.而且能给人以思想上的启迪。
  其次,以物喻人,寓意深远。这首诗表面上是写画眉乌,事实上是在写入。诗中以金笼喻***,以鸟锁向金笼听,比方***的受束缚和不自由;又以鸟在林间自由啼,比方摆脱***后的自由和欢乐。实行这种以物喻人的写法,蕴含丰富,寓义深远,收到了良好的艺术效果。
  最终,对比显明,反差剧烈。前二句,通过声音与色调的对比,描绘出山林中一种自由无拘、生气勃勃的景象:画眉乌逍遥自在,鸣声宛转动,人,其生存环境又是那样美妙。作者这种写法的真正用意,在于和后二句构成显明的对比。而后二句又通过金笼与山间的对比,说明白锁向金笼听远远不如山间自由啼的歌声美丽,其缘由就在它受到拘禁,失掉了自由。这样, 锁向金笼四个字,与前二句描写的景象形成了剧烈的反差,诗人由此抒发了深长的感慨,呼喊自由,歌颂自由,追求自由,使自由成为全诗的主旋律。奇妙地运用对比手法,比照分明,反差剧烈,有利于突出诗歌的主旨。
《画眉鸟》阅读答案3
  画眉鸟
  我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间休息和歌颂。那歌声奇妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么美丽的曲调来。
  我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌颂。
  果真,我胜利了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,非常恐惊。但后来它宁静下来,承认了这个新家。站在笼子前,倾听我的小音乐家奇妙的歌颂,我感到万分兴奋,真是喜从天降。
  我把鸟笼放到我家后院。其次天,它那慈祥的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大高兴的好事情。
  其次天早上,我去看我的小俘虏在干什么,发觉它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了细心的照料吗?
  那时,正逢闻名的鸟类学家阿瑟-威利来探望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕的厄运告知了他,听后,他作了精辟的说明:“当一只母美洲画眉发觉它的孩子被关进笼子后,就肯定要喂小画眉足以致死的毒莓,它

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