文档介绍：2019年学生会工作建议书
导语：建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完 成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合 理化的意见，建议时使用的一种文体，也就叫意见书。下面为大家 带来学生会工作建议书，希望能帮助到2019年学生会工作建议书
导语：建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完 成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合 理化的意见，建议时使用的一种文体，也就叫意见书。下面为大家 带来学生会工作建议书，希望能帮助到大家。
我们的学生会相对来说是比较完善的，但是我也有一些想法， 我在此表述一下o
一、 活动
学生会是一个大家庭，各部门就是一个个小家庭。我们团结互 助，为共同的目标去维护我们的家庭和谐与进步。我们的家庭，是 否团结、熟知，合作是否能擦出意外的火花，是否有我们共同的结 晶？
存在现象：其它部门的活动与自己无关，若是配合仅仅是配合 开展，活动总结一个人写。
建议：让所有活动的参与者进行讨论，之后整理记录出总结。 讨论内容大致分意义、优点、不足、特殊等。让活动不仅有开展， 而且有沉淀。这样增加了部门间及各部门的交流，交换了思想，也 给以后的学生会留下了最直接的财富。
二、 会议
如何利用好一周一次如此密集的会议？
除各部门发言外其它环节都有必要性，现虽有所变化，但是我 认为并不理想。与其让成员强制总结，不如让成员积极发言；不仅 是要找出问题所在，而且要解决并预防。存在现象：会议时间长， 有些时候饭吃不上就要上下午的课。发言内容无营养，会议记录上
几乎记不到东西。建议：合理利用这一环节，时间更人性化，效率 更高。发言遵循自愿的原则，内容是需要强调的工作、活动总结及 新活动、各种问题的提出、建议与想法、经验的分享等。采取一人 提出问题，全员思考，多人回应的模式。发言者以部门为单位记 录，每月点评一次。可以增加各部门与部门内部的竞争。
三、 早餐
每天抓早餐的目的是什么？
我们是为了减少不必要的垃圾，对此应该培养他们的环境意 识。存在现象：快到教学楼时用书或包挡一下就带进去了，值班时 间段不太合理，人流量最多的时候值班人员也需要上课。上午3、4 节依然有人带早餐进教室。建议：用扫地人员做监督，每次打扫前 看早餐垃圾是否多余10处，若是则在已打扫后面做个标记，当中午 查教室卫生的时候就能做记录了。把记录统一反馈给班长，让班长 做提醒监督，必要时可以与考勤挂钩。教室也可以张贴标语。这样 的话即使有人把早餐带到了教室，也不会让垃圾留在教室，并且走 出校门也能保持。
四、 监督
如果你不是学生会成员，那你眼中的学生会将是