文档介绍：下雪了四年级作文
下雪了四年级作文1
没有什么目的，只是突然想纪录下此刻的心情。
回想这有如梦境的一个学期，我好像就带着对小学的怀念和不适应走完了，真的好快呀！仿佛昨天还在游戏、打闹，今日就已经站在人生的起点，退去稚嫩的翅膀，，我打你，不一会儿，我们一个个都成了白老头了，小挚友们相互看了看对方的滑稽样，都忍不住哈哈大笑，玩累了，我一屁股做在地上。
下雪了四年级作文7
早晨的阳光透过窗户把我从睡梦中唤醒。下了一夜的雪已经停了，向窗外望去，到处都是白茫茫的一片，天气也比昨天冷了很 多，房屋和大树也都带上了厚厚的白色帽子站在雪地里俯视着过往的行人。
太阳公公似乎很喜爱小雪花，用温顺的阳光轻轻地摩挲着他们，给他们渡上了一层银辉，小雪花兴奋地直挤眼。吃过早饭我就迫不及待的穿好衣服投进了雪的怀抱，和小挚友一起堆雪人，团雪球，玩的快乐极了，雪地上留下了我们一行行的脚印，像是在白纸上写字，画画，一只小狗也来凑喧闹，给画上了几朵梅花。一群小麻雀叽叽喳喳的叫着，把树上的雪花震落了下来，一片片小雪花像是一只只银白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞美丽极了。
我喜爱下雪天，我更爱在雪地玩耍。
下雪了四年级作文8
雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来。我不禁想起一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
雪花像漂亮的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻快盈，无愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和围巾，穿上温煦的外衣，我叫小邻居——雯雯，一起来到了楼下，打算堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是超过我的现象。我用的第一个方法是有手来搜集雪，可是这个方法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来。正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！有了雪，我们就起先堆起雪人来。用手滚了一大一小的雪球，叠在一起，用手画了个下脸，大雪人就做好了。
雪，是大自然赏赐给人类的礼物，是纯净天真的象征。
下雪了四年级作文9
下雪了，下雪了！我兴冲冲地跑到了院子里。看呀，雪花像翩翩飘舞的蝴蝶从天而降，它飘啊飘啊，飘到大地妈妈的怀抱里。
我伸出小手，一朵朵洁白的雪花飘到我的手里，数一数，一共有六个瓣呢，可它就像一个羞涩的小精灵，在我手上只停留了一会儿就不见了，化成了小小的水滴。
姐姐提议道：“我们堆雪人吧？”
“这个办法真不错，起先吧！”我回答。
说着，我们便动起手来，姐姐抓起一把雪，捏了一个小雪球放在地上，把小雪球滚了起来，一个小小的雪球一会儿就变成了一个超级大雪球，这就是雪人的身子。然后，我们又用同样的方法把雪人的头做好了。
我拿了几粒黄豆、两枚纽扣、一个胡萝卜、一个帽子和一条围巾。我们把两个纽扣摁进雪球里做成眼睛，胡萝卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黄豆做成的，最终，再给雪人戴上帽子、围上围巾就完工了。
雪人笑眯眯地站在我面前，和我一起感受着冬天的欢乐，下雪真好！
下雪了四年级作文10
记得在十二月的一天下午，这是一个寒冷的冬天，水面上结了一层层冰，树叶几乎都落了下来，轻轻的盖在大地上，好像一条厚厚的地毯，给大地穿上了一件暖和的“棉衣”。
就在我们走在美术教室的路上，一陈陈寒风吹来，突然四周白茫茫的一片，啊，是下雪了！晶莹剔透的雪花随风舞动，就像蒲公英拿着“小雨伞”飘了下来，蓝蓝的天空刹那间也穿上了一件冬装。刚好是去上美术课的途中，我们就飞速地去看雪，渐渐地遗忘了寒冷，我用手接了几片雪花，发觉几乎全部都是六边形的，没等我看完，就溶化了，凉凉的，真舒适。雪越下越大，时间也一分一秒的过去了，上课了，大家恋恋不舍的回到教室。
回到家，一副副雪景仍旧还在我的脑海里徘徊。
我爱冬天，我更爱冬天那雪花飘舞的时候，欢乐地说“我爱冬天！”
下雪了四年级作文11
今日早上，我和表姐刚起床，表姐惊呼：“下雪了！”我向窗外望去，只见古城和山上有一层蒙蒙的雪，给这里添加了一份安静和祥和。我来不及多看看这美景，妈妈就来带我和表姐去孔家寺拜年。下到楼下，雪已经停了。
到了孔家寺，没想到这里雪还下着，而且下得很大。真可以用“鹅毛大雪”来形容了。漫天飘舞的雪花，如同一个个银白色的小精灵在空中翱翔。我仿佛听见它们那银铃般的笑声，可能它们也在庆贺春天的到来吧！
我闲逛在高校中，如同闲逛在仙境中，有一种飘飘欲仙的感觉。在这洋洋洒洒的大雪中，世界仿佛一下子宁静下来，一片和谐。真希望时间定格在这一刻，没有斗争，也没有喧哗，就这样，静静的看着大雪纷飞。 思绪回到现实中，亲戚家的院子里铺满了雪，一