文档介绍：人力资源主管年度总结
人力资源主管年度总结 篇1
一、人力资源部岗位职责解读：
“人力资源部”对于企业是一个特别重要的部门，但对于学校来是个新生事物，一般学校是不会设立这个部门的。对于我来说也是一个完全生疏的行当，经过近一复****等等，都显得很不顺畅，后来在许多同事的帮助下(史柏华老师、易燎鑫老师)几乎是对我有求必应。最终使得学科素养考试得以圆满完成，每位参与考试的老师都取得了良好的成果。
4、做好校本培训评估工作：每年的九月份是教化局对各校进行校本培训状况调查评估的时间。在史老师的指引下，我主动地做着各项打算，首先是比照评估考核表逐项进行材料的收集和整理，从各部门找来一些资料进行编排，接着比照学校每一位老师在xx学年中所接受的校本培训一一计分，生怕漏掉了某项或某个人，而影响到大局或个体的利益。在做好各项打算后又请有阅历的老师帮助审核，9月29日，最终等到了教化局领导的评估考核的时间，他们一看到桌子上排得整整齐齐的五盒资料和一些校本教材，就专心地查看起来，边看边不停地赞扬我们学校的校本培训所取得的成果。他们还饶有爱好的问起了我们学校关于校本培训工作中他们所观赏的地方。最终圆满的通过了考核评估，为每位老师争取到了22到24分不等的学分。
5、做好老师管理平台选课审核工作：老师培训管理平台的操作虽然并不困难，但对于一个新手却也是存在肯定的难度。首先不了解状况，不知道在什么时间怎么样对老师的报名进行审核。经过史柏华老师耐性指导，才弄懂操作流程，并依据要求一一通知全校老师，督促大家上平台查看报名，然后根据规定时间对报名状况一一进行审核，为了削减工学冲突，把报名状况进行统计，然后科学地支配老师参加培训，接着对老师参训状况进行统计并上报。最终刚好通知参训老师对平台进行评价以及按时把发票、学分送交老师个人手中。
2、人力资源管理是一门深邃的学问，须要长期的运作和沉淀，我校人力资源部虽成立已有几个年头，但还未能系统规划，。
3、部分老师对于360学时培训没有足够的理解，因此不管是报名还是参训都不是很主动，从而影响了学校的参训率。
4、学校教职员工的入职离职手续不规范，无法同步进行五险一金的相关手续办理，虽没有造成肯定的影响，但却给财务室造成肯定的麻烦。
5、缺乏系统的、长期的培训体系规划：培训工作虽然在长期进行，但培训的深度、广度须要进一步加强。培训的效果须要评估并通过评估改进培训工作。
6、人力资源部的对人工作的水平须要进一步提高，要把学校的意图与本部门的工作结合起来理解和执行，更要为学校的发展供应有益的服务支持。
7、语文教学成果没有处在稳步上升的阶段，特殊是学生的基础学问驾驭存在肯定的问题，个别学生的书写很不规范，影响了整体成果。
人力资源主管年度总结 篇2
全院发表学术论文5篇。其中核心期刊4篇(a类杂志1篇，b类杂志1篇，b类增刊1篇，非ab类杂志1篇)。马华同志的“股骨全长带锁髓内钉治疗股骨干骨折合并股骨髁上骨折”获宜都市政府科技进步三等奖，我院也被市科技局授予“科技活动先进单位”称号。
职工接着教化及培训
今年以来，我们向宜昌市医学会组织申报宜昌市接着教化项目10项，批准立项6项;制定了职工接着教化培训项目安排及外出进