文档介绍：以了不起为话题的作文
我真了不得作文
一天，我放学回家，望见刚出院的爸爸在床上翻来覆去。我关切地问：爸爸，你怎么啦?哪里不舒适呀?我的伤口好痒啊!该换药了可是你妈妈还没下班。看着爸爸苦痛的表情，我着急万分，怎么办呢?要不我来试试。于以了不起为话题的作文
我真了不得作文
一天，我放学回家，望见刚出院的爸爸在床上翻来覆去。我关切地问：爸爸，你怎么啦?哪里不舒适呀?我的伤口好痒啊!该换药了可是你妈妈还没下班。看着爸爸苦痛的表情，我着急万分，怎么办呢?要不我来试试。于是，我说：爸爸，我来帮你涂一次药吧!爸爸怀疑地看着我说：你能行吗?我自信满满地点点头，心想：这有什么大不了的，不就是消毒吗?
于是，我找来消毒用品，但当我打开纱布，望见带有血痂的伤口又有点害怕了。这时，爸爸激励我说：信任自己，别胆怯。我鼓足志气，戴上手套，拿起棉签，学着妈妈的样子起先消毒。记得妈妈曾经说过：伤口要保持无菌，以一个中心点由内到外。一起先，我由于惊慌，驾驭不好轻重。因为用力不当，所以疼得爸爸紧锁眉头，可是爸爸仍旧激励我，让我放松。我越涂越娴熟，爸爸脸上的表情也由苦痛转为欣慰。最终，我敷上纱布，贴上胶布，脱去手套，如释重负地坐在床边。由于刚才太惊慌，手心里全是汗，爸爸拍拍我的`头，投来赞许的目光。
一会儿，妈妈回来了。刚进门爸爸就对妈妈说：别看咱女儿年龄小，可干了一件大事呢!今日的伤口是她帮我消毒的!妈妈惊异地走过来竖起大拇指对我说：你真了不得!我听了心花怒放，骄傲极啦!
妈妈，你真了不得
我的妈妈时候只上到中专，而且内容也非常简易，我上五年级了，读的书也比妈妈要多。我自以为文化程度比妈妈高，我的语言也肯定比妈妈好。于是我多次向妈妈暗中竞赛
春天来了，杨柳长出了嫩芽。我对妈妈说：妈，你看，杨柳吐芽了。我得意极了，心里想：这吐字用得不错，把杨柳拟人化了，妈妈确定不会想到!可妈妈说：是啊，杨柳爆青了。啊!? 我忽然觉得妈妈的爆青比我的吐芽好上百倍。爆字不但把春风中杨柳的活力给表现出来，青字还写出了杨柳的颜色。而我的吐芽一时没有色调，而是吐也没有什么生气。这明显没有妈妈用得准，用得好。妈妈怎么会想到得呢?妈妈却说：没什么，只是听多了!
上星期六，天气很热。妈妈给黄瓜秧浇水。秧苗都得到了水的滋润，都直起了腰，再也不低垂着脑袋了。我便对妈妈说：妈，你看，浇过水的黄瓜秧更有精神了吧!妈妈答话：嗯，一个个昂首翘尾。昂首翘尾?!我不由自主地重复了一遍。不用说这次我有输了。我的有精神和妈妈的昂首翘尾，还不羞死我也。
昨天晚餐时，妈妈给我们谈起一个懒人，我立刻脱口而出：懒如猪!还装出懒洋洋的样子，摇头晃脑。妈妈说：这个人哪，懒得成神了，他可以坐在牌桌上打个通宵，，可是要他洗锅刷碗呀，你就是用针扎他的屁股，他都不动。我听了哈哈大笑，爸爸在旁也笑了起来。我满以为懒如猪这个比方既形象，又简洁，还是文言句式呢!可妈妈的针扎屁股却比我说得更夸张、更生动、更风趣，使人听了，立刻能想象得出这人的懒。
后来我看了老舍、赵树理的文章后，才明白农夫运用的是口语，口语是最有活力、最简洁的语言，而小学生受书本的影响较大，语言缺乏活力，也不够简洁。