优秀教师事迹材料.docx

文档介绍：优秀教师事迹材料
优秀老师事迹材料1
　　张慧兰， 1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而一般的老师。
　　一、投身教学改革，勇于探究实践
　　她是一名一以全班其次的成果证明白自己。在学校的最终一天，他走上讲台向全班同学道了歉，并保证今后肯定会做得更好。我为他的行为而兴奋，同时也自己兴奋。
　　8月，我接任了学校的会计工作，会计工作很辛苦，常常要送工资报表出差，这里的山路弯弯，到国道上就有150多个弯，坐车人经常会晕车呕吐，加上路过的车辆少很不便利，有时候光光等车就要两、三个小时，但我没有叫过苦，也没有因此而对工作松懈过。我明白这项工作是学校的一项重要工作，是学校的根本工作，是校长决策的依据，因此我会一如既往的做好这项工作，而且还会做的更好。在这深山工作，每周要两、三次进进出出的跑，扎根深山、服务深山，我无怨无悔。
　　有当然我也有许多不足，我将在以后的工作中吸取更多的阅历、教训，更加精彩的完成工作。“今日要做的事没有去做，明天再早去做也是迟了。”这是我的工作格言。将来的路还很长，我信任，世界上没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。只要有汗水，有付出，就肯定有回报。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将以此话自勉。
　　优秀老师事迹材料4
　　在我任教的十三年中我忠诚于党的教化事业，勤勤恳恳、兢兢业业、酷爱学生、团结同志、讲究师德，严格遵守老师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，紧紧围绕学****新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学****新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上，仔细执行党的'教化路途、方针、政策，严格根据党的教化政策、教学大纲教书育人、为人师表，一心一意做好教书育人工作。
　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人，我主动参与了新课程培训、老师职业技能培训和老师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素养和业务实力，刚好将培训所得学问与同事沟通，第一时间用于教学实践中，为培育社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老老师学****虚心接受别人看法和建议，并常常主动地去听其他老师的课，从中吸取特长，常和同事探讨教化教学方法，探讨和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教化对老师有了更高的要求，他充分运用所学专业学问，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松开心的氛围中学****促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。
　　优秀老师事迹材料5
　　杜亚，男，现年36岁，1998年毕业于咸阳师院数学系，次年取得陕西师大理学学士学位，中学二级数学老师，现为白庙中学老师，参与工作十余年来，始终坚守在教学岗位上，担当毕业班数学教学工作，并兼任数学教研组组长，各项工作成果突出，为白庙中学教化教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一样好评。
　　教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教化事业，家