文档介绍：会计生产实****报告
会计生产实****报告 篇1
一、 前言
经过三年的高校****后，我对会计的基础学问、基本理论和方法已经基本驾驭了。但是假如想成为真正的会计，就必需要走到工作岗位上，把理论学问应用于实践之中。于是，在学校教学安排的支配，这让我很有成就感。 不太忙的时候，张会计和孙主任也会教我一些他们在工作中总结出的阅历。比如制作符合自己工作范围的，属于自己的业务表格，把经受自己的业务都归纳整理，既可以起到再次审核的作用，又对自己以后的工作很有帮助。这都是在学校学不到的学问。我感觉自己就像一块干海绵，在公司和社会这个海洋里疯狂地吸取水分，充溢自己。
五、 实践结果
这次实****我对XXXX公司的一些状况有了一个基本的了解，依据在实****期间的所见，我认为该公司在财务会计方面存在以下几方面的问题，也算是对公司的几点看法。
。在学****会计制度设计时，老师具体讲解过内部限制的重要性以及内部限制的方法。由于财务室规模并不大，所以有的人员出现了“一人当多人”用的现象，比如出纳也可以间或担当会计的职责，或者在月末结账工作繁忙时相互做对方的工作。这些都是应当避开的。
，财务人员的素养还有待于进一步提高。由于公司业务并不是许多，所以会计人员也并不多，但不能因此就不重视财会工作。有的财务人员并没有接受过系统正规的培训。所以我认为应接着完善公司的财务体系，提高财务人员的素养。
，应注意培育团队精神。公司里各部门的协作实力不是很好，还没有培育出团队精神。应当加强协作，这样才能更好的完成工作任务，提高企业利润。
另一方面，我也依据此次实****的所见所闻，联想在学校的学****深刻意识到了实践与理论的不同。因此我认为，或许我们有必要进行会计教化的改革。教化是学问经济发展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念，适应学问经济时代经济发展须要。 老师不仅仅是传授专业学问，更要拓宽学问背景和实力基础，培育具有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力的人才，并不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
六、 实践总结和体会
实****真的是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。在实践中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理睬到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平常，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的相识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计学问相识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然。通过此次实****我对工作中应当具备的素养也有了更深刻的了解。
这次实****虽然时间很短，可我学到的却是我三年高校中难以学****到的。就像如何与同事们相处。我刚到公司时，遇到的全是新面孔，由于和他们不熟识，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，起先觉得不太适应。后来我渐渐发觉，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些学问。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实****的目的了。
再就是，工作时肯定要一丝不苟，仔细细致。一个职员在公司的大部分
时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内肯定要当心谨慎，一丝不苟，不能老是出错。尤其是作为会计，有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响他人，甚至受领导指责责怪，因此认仔细真地做每一件事情就显得尤其重要。我们在刚起先工作的时候肯定要慎之又慎，对自己的工作要非常重视，假如有必要肯定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。
实****是每一个学生必有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。可以说通过这次实****真实地让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的变更。会计不仅仅是一份职业，更是一份责任。
会计生产实****报告 篇2
一、实****目的
成都，曾被《新周刊》杂志誉为继北京、上海、广州之后的“中国第四城”。作为悠久的历史文化名城，成都在中国经济文化中的地位可见一斑。现又正值中国入世，深化西部大开发的双重历史机遇，如何招商引资，打造城市竞争力，优化经济发展环