1 / 11
文档名称:

保健保育个人心得体会.docx

格式:docx   大小:18KB   页数:11页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

保健保育个人心得体会.docx

上传人:mama1 2022/5/29 文件大小:18 KB

下载得到文件列表

保健保育个人心得体会.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:保健保育个人心得体会
保健保育个人心得体会1
  近来始终在阅读闻名教化专家王晓春的著作,虽然只阅读了一小部分,但已使我受益匪浅。反思自己平常的工作,的确是走了太多的弯路,太缺乏专业水平了。
  班主任影响学生的手段,书中一共总结了十儿小事儿,你忙你的吧。”当你晚上上完课,她们连黑板都不用你擦,总是让我们先走,而她们做完一切卫生才走,哪管风雨兼程。学校地板跑水了,她们临时上阵,铺的'无缝而齐比专业做得还好……有时她们还真是多面手呢!
  我常常被这一群体感动着,感动着她们的勤劳和和善,感动着她们欢乐的性格。
  当我打听她们所赚的工资只有每月400元时,我更佩服她们了。她们锻造了性格的钢筋铁骨,任岁月磨砺与风雨侵袭,她们依旧欢乐地劳动着,热忱地工作着,她们的人生依旧豪迈!
  感谢这些静默奉献的保育员,感谢这些勤奋的劳动者。套用赵本山的一句台词:“劳动者是最美的人”!
保健保育个人心得体会3
  时间匆忙,不经意间担当生活老师已经一年多,在这一年多里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一年多来带的是中大班,主要是协作我班二位老师的教化工作,努力完成自我分管的保教任务。
  社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学****不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教化为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学****他们的特长和阅历,不断提高自我的教化和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自我力所能及,会和本班老师一齐加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。
  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了中三班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。透过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
  虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,以便在以后的工作中,更好改善,不断进步。
  在家园共建方面,我们明白要搞好班级工作,必需要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长带给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。
  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学****的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学****的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学****把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、教化、保育都合格的老师。
保健保育个人心得体会4
  一、不断学****总结阅历,保教工作。
  随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学****不断进步,才能确保幼儿健康、开心、平安的生活,才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到:(1)虚心的向有阅历的老师学****学****她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
  二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
  我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好****惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而削减病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。
  三、照看好幼儿的一日生活。
  每天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动,我刚好给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的改变给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,留意是否发烧,对他们多多照看。宝宝吃饭时,要教化他们饭前洗手、用心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好****惯。
  四、做到保教结合。
  虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会帮助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小挚友的常规工作。
保健保育个人心得体会5
  在幼儿园,淘气的孩子会常常做出一些不符合规则的事情,会常常犯一些小错误。经过老师的教化,孩子常常是当面说得很好,转身却又故态复萌。这时我们老师是否应当想一想:为什么孩子会屡教不改?如何对待孩子的这种行为?你了解孩子吗?你的教化方法和手段是否合适
  实例:小谢在我们班是一个比较淘气的孩子,常常会犯一些小错误。有一次,我带着孩子们去上厕所的时候