文档介绍：八年级上册美术教学计划
八年级上册美术教学安排1
一、学生现状分析：
针对初二学生已经在学校学****了一年的时间，对学校的状况以及学****环境都已经熟识了。并对美术这门课程有所了解，对美术的相识有了肯定深度，在过去一年的学****中学生的审自己驾驭的各种学问和技能技巧策划、筹备，集体布置一个美术展览。
5、通过观赏不同类型的视觉传达设计作品，相识视觉传达实际的范围和特
点，体会视觉传达设计的好用性和美感。
五、主要工作及措施
1、全面发展学生的自主实力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增加对社会的了解和相识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。
2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面的相识，并逐步培育学生的美育方面的素养，在同一时期平衡发展，相互促进。
3、依据学生所学学问的基础上，起先新学问的学****学生在接纳新学问的同时能于所学学问连接起来，并能融会贯穿。在新旧学问的支持下对所学学问做到更深层的理解和顿悟。
4、提高学生对生活、自然以及美术作品的视察实力、审美实力、鉴赏实力。学生们在实践中，在生活中学****逐步培育学生的动眼、动脑、动手的实力，逐步提高学生对美的认知实力，培育学生的审美素养。
六、教学进度支配表
起止章节及内容
第一、二周笔墨千秋 （2）
第三、四周 梅竹言志（2）
第五周 寄情山水 （1）
第六周 寄情山水 （1）
第七周 寄情山水 （1）
第八、九周用画笔触摸细微环节（2）
第十周 静物画有声 （2）
第十一、十二周 期中考试 （1）
第十三、十四周 公益招贴设计 （2）
第十五、十六周 远古的呼喊 （2）
第十七周 美术作品概览（三）（1）
第十八周 期末考试 （1）
八年级上册美术教学安排2
作为一名美术老师，有责任培育同学们去视察，相识和发掘我们生活中的美，并且把这种相识上升为一种自觉的美育过程和途径，让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学****画册，图片中的美，更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美，，这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说：“在我们的生活中不是缺少美，而是缺少一双发觉美的眼睛。”让他们在学****美术的过程中去酷爱生活酷爱大自然，去包涵生活中的缺点，而变更气质，改变性情，做一个爱美能在生活中发觉美并且去创建美，做一个德智体美劳全面发展的有用人才。在此我把我的美术教学安排排列如下：
一、指导思想
以《全日制义务教化美术课程标准》（20xx年版）为依据，努力体现课标要求，立足于面对全体学生和老师，充分考虑学生发展的须要、学生学****的须要，培育学生良好的审美情趣和美术素养，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班者。
二、教学内容分析
1）、课本分析
本学期拟定十七课时的课程，分为五个单元教学：第一单元美术的主要表现手段；其次单元读书、爱书的情结；第三单元笔墨丹青；第四单元自己办展览；第五单元展示设计作品观赏。
2）、单元分析
第一单元主要围绕美术作品中的造型、色调和构图三种主要艺术表现手段绽开教学。
其次单元教学内容都和读