1 / 20
文档名称:

八年级物理教师教学工作总结.docx

格式:docx   大小:23KB   页数:20页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

八年级物理教师教学工作总结.docx

上传人:lajie 2022/5/29 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

八年级物理教师教学工作总结.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:八年级物理教师教学工作总结
八年级物理老师教学工作总结1
  本学年我任教八年级三个班的物理教学工作,这一学年已过去,总体看,我仔细执行学校教化教学工作安排,转变思想,主动探究,变更教学方法。把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的果。每完成一节教学内容后,我都要进行反思,在每次反思中,几乎都要找出自己教学中两至三个不足之处。每学月结束时,在学部的统一要求下,我还要进行学月小结,小结本学月来物理教学的得与失。在这一系列的活动中,自己博客中的内容也丰富起来了。
  4、加强自身学习,提高业务实力。
  教学之余,我时刻没有遗忘加强业务学习。作为物理专任老师,我很喜爱探讨每年的中考试题,还时常留意高考物理试题。特殊是今年上学期,我细致探讨了近三年来株洲中的中考试题,中考考试标准。20xx年其他各地中考试题,以及近几年来物理竞赛试题。通过学习,我们命题实力有了提高。
  总之,本学期以来,我仔细工作,努力学习。虽然有一点成果,但不足之处特别明显。如:课堂教学模式还有待进一步完善;随着学问的加深,学生学习物理的爱好有待进一步提高;学生之间、班级之间的成果差异有待缩小。
八年级物理老师教学工作总结3
  本学期我担当八(3)、(4)、(13)班教学工作以及八(3)班的班主任工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,主动参与学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,仔细备课、听课、刚好反思,使教学工作得以有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年的教学工作总结如下:
  首先,对于八年级学生刚接触物理这门学科,由于初中物理各个学问点之间联系不是太强,有些概念也比较抽象,有些学生经过一段时间的学习还是有些跟不上。所以针对这个实际状况,确定实行坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发爱好,提高实力”的指导思想。以此激发学生的学习爱好,不断提高学习成果。
  其次,我做到仔细备课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,仔细钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅要备教材,而且还要备教法;除此之外,更要备学生,依据学生的实际状况(即学情)采纳适合易于他们接受的教学手段,不断培育学生的学习物理的爱好。仔细写好教案,对每一节课都做到“有备而来”,课后刚好对授课做出反思,总结其中不足。为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用激励性语言,不断强化学生参与交际的信念。
  授课之后,做到精讲精练。鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是知道是哪个词,不是拼法有误,就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学学问。习题或是从调研题选择,抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。
  仔细批改作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的学问驾驭程度,都会在作业中得以干脆体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一具体讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生刚好订正。每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。仔细刚好地批改听写。并针对学生的听写状况,仔细透彻地进行讲评,依据其状况不断改进教法。从而做到因材施教,教学相长。
  在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务实力。我主动参与各种讲座,常常利用各校公开周的机会去听课“取经”,不断给自己“充电”,以适应时代发展对于老师职业技能的要求。
  以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,我还在不断的摸索前进。希望在将来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成果。
八年级物理老师教学工作总结4
  八年级物理备课组主动响应学校教学工作号召,步调一样,切实做好日常教学工作,为学校整体教学质量的提高尽自己的力气。做到有组织、有安排、有步骤地引导学习和复习,并做好查缺补漏工作。在深化课堂教学改革的同时,坚持教学面对全体学生,全面提升学生的综合素养。无论是老师的集体备课,还是课堂上的精彩的引导、奇妙的点拨、精讲多炼,到处都体现了师生的默契协作、学生的主体地位。现总结如下:
  一、加强教化教学理论学习,提高物理老师理论素养
  仔细学习新的《基础教化课程改革纲要》、《物理课程标准》等有关理论和有关综合实践活动、探讨性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。组织老师进行理论学习沟通,主动撰写教学论文。
  树立以学生为本的思想,在课堂上努力贯彻新课改精神,让学生主动参加教学活动,通过发挥他们的主观能动性,