文档介绍：工作页一两地控制电灯的亮灭
一、任务要求
本任务要求实现“白炽灯两地控制电路的安装”,要完成此任务,首先应正确绘制白炽灯两地控制电路图,做到按图施工、按图安装、按图接线,并要熟悉其控制电路的主要元器件,了解其组成、作用。
二、分组
将学生分为X个小组,根据要求,每组Y人。每组指定1人为小组长,2人分别为工具、材料管理员。小组长负责组织本组相关问题的计划、实施及讨论汇总。工具、材料管理员负责材料领取分发、填写各组组员工作任务实施所需材料的相关记录表。见表1-1。
表1-1 团队分配方案表
序号
姓名
职位
任务分配
团队人数
组长
工具管理员
材料管理员
小组成员
小组成员
小组成员
三、任务准备
设备工具材料准备,配齐器件清单。
(一)外围设备、工具的准备
为完成工作任务,每个工作小组需要向工作站内仓库(物料区)工作人员提供借用工具清单,见表1-2。
表1-2 ____________工作借用工具清单
生产单号(班级):______ 领料部门(小组)________ 年月日
序号
名称
数量
规格
借出
时间
借用人
签名
归还
时间
归还人
签名
管理员
签名
备注
(二)材料的准备
根据控制要求,选择电气元件。为完成工作任务,每个工作小组需要向工作站内仓库(物料区)工作人员提供借用材料清单,见表1-3。
表1-3 ____________工作借用材料清单
生产单号(班级):______ 领料部门(小组)________ 年月日
序号
名称
数量
规格
借出
时间
借用人
签名
归还
时间
归还人
签名
管理员
签名
备注
四、实施步骤
(一)任务计划
(制订工作计划,学生完成)
(二)任务实施
为了更好的完成任务,你可能需要回答以下问题:
(1)什么是电路?
(2)常用的基本电路元件有哪些?
(3)单联双控开关的结构是怎样的?
(4)按下单联双控开关,请问两边两个接线座是否接通?
(5)如何用开关实现三地控制一盏灯?需要什么形式的开关?
(1)根据任务要求绘制两地控制电灯的亮灭电气控制原理图
(学生完成)
(2)安装异常情况分析及处理方法,见表1-4。
表1-4 安装异常情况分析及处理方法
序号
异常现象
异常原因
处理方法
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
(3)调试及维护异常情况分析及处理方法,见表1-5。
表1-5 调试及维护异常情况分析及处理方法
序号
异常现象
异常原因
处理方法
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
五、评价
各小组派代表上台总结完成任务的过程中,学会了哪些技能,发现错误后如何改正,并展示成果电路。
“6S”处理
在小组和教师都完成工作任务总结后,各小组必须对自己的工作岗位进行“整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养”。保证工具未受损坏的前提下,如数、完整的归还所借的工具和工件。
见表1-6。
表1-6 两地控制电灯的亮灭考核评价表
项目
内容
配分
考核要求
扣分标准
评价主体
得分
学生
教师
自评
互评
职业
素养
1、实训的积极性;
2、安全操作规程的遵守情况;
3、纪律遵守情况。
15分
积极参加实训,遵守安全操作规程和劳动纪律,有良好的职业态度、协作精神和敬业精神。
违反安全操作规程扣15分,其余不达要求酌情扣分。
 
 
 
计划
决策
制定任务描述清单。
15分
任务描述思路清晰,计划合理。
计划不完整,依据可操作性程度酌情扣分。
工具电器元件的识别与检测
1、识别电工工具与电器元件;
10分
能正确识别电工工具与电器元件;会用万用表检测
不能识别工具与电器元件,每个扣1
 
 
 
2、用万表检测双联开关、白炽灯。
双联开关与白炽灯。
分;不会检测元器件,每个扣2分。
电路的安装
按原理图安装电路
40分
电路装接符合工艺规范;布局合理;走线美观。
装接不规范,每处扣1分;电路接错,每处扣5分;布局不合理,走线不美观,酌情扣分。
 
 
 
电路的调试
1、电路通电前的检测;
2、通电后的调试;
20分
电路状态检测;故障排查。
不能排查短路故障贸然通电扣20分,通电不成功不能排除故障酌情扣分。