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文档介绍:Last revised by LE LE in 2021
小学生思想道德教育心得体会
思想道德教育心得体会
七小 四年三班XXX
班级中开展的活动,形式多样,趣味性强,我有了显示自己才华的机会 Last revised by LE LE in 2021
小学生思想道德教育心得体会
思想道德教育心得体会
七小 四年三班XXX
班级中开展的活动,形式多样,趣味性强,我有了显示自己才华的机会,参与意识日益加强,自理能力在潜移默化中逐渐形成,培养学生的竞争意识、合作意识、处理能力、交往能力和耐受挫能力,充分体现了学生的主体地位,这更是使日常生活成了培养学生良好品德****惯的演练场。而对于不同年龄、年纪、知识基础、能力水平、个性、兴趣、学********惯的学生要区别对待,做到因材施教。
比如我们班上有名学生李某,他性格孤僻,上进心不强,逆反心理重,学****成绩不好,缺少家庭的温暖。老师初步分析了存在这些问题的原因,并制定了应该先从心理疏导开始的教育方法,尽量让他取得小的进步,循序渐进的转化。具体的教育方法是:先通过班级师生交流,取得学生对老师的信任,和学生交心,还通过集体活动,为该生参加集体活动提供便利条件,让其感到集体的温暖。帮助他正确认识和评价自己,看到自己的优点,发挥优势,弥补不足。从而树立必胜的信心和勇气。通过以上的工作,学生
李某的行为****惯大有改变,进步比较大,学****上也开始努力,初步收到成效。相信他能转化自己,让自己成为一个积极进取,奋发图强的好学生。
不论是成年人还是未成年人,他们的思想都不是一下子形成的,都是从小到大,通过点点滴滴的事情和感受,逐渐形成的,因此,思想道德教育要从小抓起,从点滴做起!