教学设计作文.pdf

文档介绍：作文教学设计:
第一部分 基础作文训练
郑东新区昆丽河小学：吴桂玲
一、 如何表现事物的静态和动态。
、丰满。
如何进行心理描写？
a、 直接描写人物的心里想法、感受等。
b、 人物的言语、动作、表情等，也会反映出他心里的想法。
注意：出色的心理描写，来自于你细致的观察和体会。
习作训练 A
你可以按照如下的顺序，完成一篇作文：
a、 你经历过哪件令你难忘的事？
b、 这件事发生在何时，何地？这件事的起因是什么？哪些人与这件事
有关？
c、 事情发生后，其他人是怎么做的、说的？对于他们的所作所为，你
有什么想法或感受？
d、 你是怎样做的，怎样说的？你心里有什么想法？
e、 其中，谁的言行举止，给你留下的印象最深？
f、 你认为他当时是怎么想的？从哪些地方可以看出来？
g、 事情的结果怎样？h、 对于这个结果，你是怎样想的？
习作训练 B
人的心情往往会极大地影响我们每天的生活。当我们高兴时，会觉得一切都
那么可爱，那么顺心如意；而当我们心烦时，一点小事也会惹得我们发火。不过，
这种说法也不是绝对的，还要看我们每个人的性格、脾气。
现在，假设在某个课间，你们班一位你一向讨厌的同学，突然踩了你的脚，
把你的新鞋子弄脏了，这时，在不同的心情下，你会分别做怎样的反应呢？
你心情特别愉快的时候：
你心情很糟,极为烦躁的时候：
那么，其他人会对这种情况做出什么反应呢？请你带着这个问题，在你的同
学中间做一次调查。
要求：1、被调查者不少于 10 位。
2、被调查者应当是你比较熟悉，或了解的同学。
3、请将他们每人的回答，以及他们每个人的性别、性格做简单的记
录。
4、请将你的调查结果填入下表（本题可在 5 日内完成）。
你认为他（她）的
姓名 性别 心情愉快时 心情烦躁时
性格
你的结论：
四、 如何表达真情实感
真情实感：自己的真实的，独特的感受，发自自已内心深处的情感。
写作为什么要有真情实感？
可使自己的文章更富有意义，真实质朴的文字最能打动人的心灵。
如何表达真情实感：
珍惜每一个题材，让它表达你内心真实的情感，永远不要在体现你思想的作
文中，写下半句假话，使自己成为一个真诚坦白的人。习作训练 A
你可以按照如下的顺序，完成一篇记事的作文吗？
a、 这件事发生在何时，何地？当时有哪些人在场？事情的起因是什
么？
b、 当时