文档介绍：小班集体舞：〈〈划龙舟》
XX课件小班集体舞〈〈划龙舟》教学目标：引导幼儿感知音乐旋律,学习按节奏看龙舟划龙舟等动作。
通过用情节(看龙舟划龙舟赛龙舟)来帮助幼儿记忆相应的动作。
引导幼儿体验划龙舟时相互配合的快乐。
活动准备：幼儿
小班集体舞：〈〈划龙舟》
XX课件小班集体舞〈〈划龙舟》教学目标：引导幼儿感知音乐旋律,学习按节奏看龙舟划龙舟等动作。
通过用情节(看龙舟划龙舟赛龙舟)来帮助幼儿记忆相应的动作。
引导幼儿体验划龙舟时相互配合的快乐。
活动准备：幼儿对端午节划龙舟有初步的了解。
船桨船号标记标记花各人手一份。
音乐。
活动重点：引导幼儿感知音乐旋律，学习按节奏看龙舟划龙舟等动作。
活动难点：在双行队列舞蹈中学会相互合作和记忆相应的动作。
活动过程：一看龙舟进入场地，幼儿按四组排好队。
出示图片，师：划龙舟比赛就要开始啦！瞧！他们在干什么？(吹喇叭打鼓)感受音乐旋律，学习看龙舟动作。
()鼓励幼儿按白己意愿创编吹喇叭打鼓动作。
()教师将幼儿编的动作与教师编的动作串起来，随音乐与幼儿共同表演。
二划龙舟幼儿学习按节奏上龙舟拿船桨。
幼儿创编在单行龙舟时所使用的划龙舟方式。
教师指导动作要领：船桨向前时身体前倾手臂伸直脸朝前；船桨向后时身体后仰船桨靠胸脸朝前，引导幼儿按节奏动作和用欢快的表情表现出来
随音乐做看龙舟划龙舟动作。
三赛龙舟师：刚才四艘龙舟都划得不错，都可以去参加龙舟了！可是龙舟大赛有一个要求，我们一起来看一看。
出示图片，引导幼儿由单行龙舟走成双行龙舟。
出示，引导幼儿学习侧面划桨动作。
()幼儿模仿学做动作，教师指导：在标记花的一侧，下上往下拉。
()随音乐反复两次做赛龙舟的动作，引导幼儿按节奏喊口号感受热闹的气氛。
四完整舞蹈邀请老师扮演观众，分组为参赛选手加油助威，幼儿随音乐完整舞蹈。
进行赛后颁奖，体验成功的喜悦
XX课件