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原来有 12 只 （ ）--（ ）=（ ）
3、算一算，连一连
14-5+6 9 16-9
12+3-8 15 9+9
16-7+9 7 13-4
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美丽的田园练****题
1. 在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3○11－9 4○15－9
2. 做减法, 把得数填在方格内。
3. 填空。（1）9+( )=13 9+( )=11 9+( )=15
9+( )=17 9+( )=14 9+( )=12
（2）
（3）
,并计算。
5. 判断题。 (1)被减数是 18，减数是 9，差是 9 ( )。
(2)16-9=9+7 ( )。
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看一看（一）练****题
一、填一填。（复****br/> 1. 9 （ ）（ ） 12 13 （ ）（ ） 16 （ ）（ ）19 （ ）
2、13 和 18 两个数，（ ）接近 10，（ ）接近 20。
二、把每个人拍到图像连上线。
三、观察下面三个物体，正面画“√”，上面画“×”，
侧面画“○”。
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看一看（二）练****题
一、填一填。（复****br/>1. 1 个一和 5 个十合起来是（ ）。 19 里有（ ）个十和（ ）个
一。
2、 90 里有（ ）个十。
二、它们看到的是哪一面？连一连。
三、小熊看到的是哪幅图？画上“√”。
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数花生练****一
。
（1）76 是（ ）位数，8 在（ ）位，3 在（ ）位。
（2）48 中的“4”表示 4 个（ ），“6”表示 6 个（ ）。
（3）5 个十和 9 个一组成的数是（ ）。
（4）34 和 36 中间数是（ ）。
（5）数一数：我们班有（ ）个男同学，有（ ）个女同
学，一共有（ ）个同学。
。
（1）填一填
66 67
87 89
（2）看图填数
（ ）个十和 （ ）个十和 （ ）个十
（ ）个一 （ ）个十一
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数一数练****题
***官，我来判“√”“×”。
（1）44 中的两个“4”表示的意义相同，都表示 4 个一。（ ）
（2）一个两位数，高位是个位，低位是十位。（ ）
（3）由 5 个十和 3 个一组成的数是 53。（ ）
（4）在计数器上，从右边起第一位