文档介绍：教师礼仪学****心得领会5篇
《教师礼仪》有感
“为人师表”不单应当表现在讲堂上，还应当表现在生活礼仪中，表现在无数生活细节中。为加强师德师风建设，塑造教师完美形象，10月16日我校德育处组织全校教师学****应当不断地提高自已的专业修养。教师的礼仪不单体现在表面的着装上，更应当在教师的素质、学术、造诣上有所体现。“学高为师，行正为范”，现在社会，知识更新日异月新，因此教师要不断提高自己的业务水平，更新观点，钻研业务，成为有良知、有新知、有真知的合格教师。作为一名普通的人民教师，仔细备好每一堂课，仔细上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但只是做到这一点还__你就是一名合格的教师。做为教师，还应加强自己的人格
塑造，要做一个崇高的人，有着优异素质的人，这样你的一言一行才
能感染你的学生，美化他们的心灵，否则，也可能污染他们纯洁的灵
魂。
、要具备新型的教师观。理解的教育才是成功的教育。尊重人、理解人，是教育人的前提。尊重信任与严格要求是相辅相承的教育原则，“教不严，师之惰”，姑息放任是对学生的陷害，是对事业不负责任的表现。教师对学生的教育，既要坚持原则，公正无私，又要耐心仔细，循循善诱；动之以情，晓之以理，导之以行，使学生在五体投地之中接受老师的教诲。在教学上教师是教学的组织者和引导者，应当创建同等、和睦、宽松的教学氛围，善于调换学生参与学****活动的积极性，激发学生的创新思维和创新能力。
总之，经过这次教师礼仪的集中学****在此后的工作中我们一定要注意自我完善，自我提高，自我发展，自我超越，提高自己的教学能力，做一位现代意识、服务意识强的教师，真实地做到为人师表，经过礼仪学****真实使人学会怎样做一个崇高的有品位的人。
供稿人：肖英肖
我学****了蔡少慧老师的《教师礼仪》，知道礼仪的观点是：尊重别人尊重自己，规范的行为表达方式。礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同恪守的最最少的道德规范，它是人们在长久共同生
活和相互交往中渐渐形成，并且以民俗****惯和传统等方式共定下来。礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化涵养、社交能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德民俗和生活****惯的反应，所以我认为学****文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，辞别不文明的言行。
教师是学校工作的主体，不单是科学文化知识的流传者，而且是
学生思想道德的教育者。老师在流传知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，进而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优异的、学生能够仿效的楷模。学****了相关教师礼仪方面的内容，事后，我又进行了一翻思考，我认为教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题：
、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各样场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。眼