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文档介绍

文档介绍:美术教案-趣味人物漫画像
趣味人物漫画像    
  
  
[教学目标 ]
1、体验漫画艺术魅力,知道漫画艺术根源于生活,服务和生活。
2、尝试利用夸大和变形手法设计一个自己漫画肖像。
3、观赏自己和他人漫画作品,交流不一美术教案-趣味人物漫画像
趣味人物漫画像    
  
  
[教学目标 ]
1、体验漫画艺术魅力,知道漫画艺术根源于生活,服务和生活。
2、尝试利用夸大和变形手法设计一个自己漫画肖像。
3、观赏自己和他人漫画作品,交流不一样看法知道漫画艺术和咱们生  活紧密关系,能用正确眼光去分析漫画作品。
[教学关键]
学****肖像漫画夸大和变形表现手法。
[教学难点 ]
抓住特征进行夸大变形。
[教具准备]
老师:课件、作画工具、漫画作品等。
学生:漫画资料、绘画工具、照片等。
[教学过程 ]
一、组织教学
检验学生学****用具准备,并集中学生注意力。
二、导入  
 
 感受漫画魅力。出现个他人物漫画像。
提问:这些人物你们全部熟悉吗?你认为他们画像怎么样?跟平时画像有什么区分?
小结:这些是漫画像。大家看了会想笑,并能留下深刻印象。咱们
 
三、交流
 
1、说说你所知道印象较深漫画。
2、出示漫画概念:漫画是卡通一个,它是一个含有强烈讽刺性  或幽默性绘画,它还是一个艺术夸大,夸大和变形突出了人个性特点。
3、漫画种类有很多,今天我要学****是肖像漫画。
 四、比较和发觉
1、请多个同学上讲台来相互寻求相互脸部特点。
2、下面让咱们来研究一下肖像漫画。
3、出示照片和漫画作比较:
  “出示肖像漫画和照片有何区分?”
4、夸大和变形是漫画主要表现手法。
学生观赏其它漫画肖像。
结论:肖像漫画是强调人物形象特征,甚至加上动作、表情来夸大
表现。
五、老师示范
1、  展示老师漫画

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