文档介绍：课程设计
小型城市生活污水理设计方案
绪论
随着我过社会主义现代化建设的深入进行、城市化进程的加快以及人民生活水平的不断提高,不仅用水量将迅速增加,而且对水质的要求也会越来越高。
从水质角度考虑,人类社会上的水大致可以分为三大类,即天然水(地表水和地下水)、使用水(生活与生产用水)和污染水(生活和生产使用过的水)。水处理则是这三种水质类型转化的重要的手段,从而构成了水的社会循环,这种关系可以如下图所示。
水处理I
水处理II
用户用水
(原水) (给水处理) (给水) (排水) (污水废水处理)
天然水使用水污废水
回用水
达标排放水
城市化进程使原本脆弱的水域受到了更为严重污染和破坏,城市生活污水中高浓度的有机物使水体富营养化,严重影响城市生活生产用水的供应和生态系统的破坏,对城市生活污水的处理迫在眉睫。
水处理是对水质成分的变革,亦采用各种必要的物理、化学或生物化学的工艺技术,将水中的污染物质分离分解,使水质达到国家水质标准的一种加工净化过程。按照受纳水体的具体类别、地形地貌、气候及要求的排放标准设置不同的工艺进行处理。
国家提出“可持续发展战略”,坚持走中国特色社会主义道路,水资源的保护和合理应用是一个最基础、最重要的环节,水就像人体的血液,没有优质的水资源保证,就没有生产和生活的正常进行,国家就无法健康、可持续发展。
关键词:城市生活污水、水处理、水质。
目录
绪论 I
1课程设计的目的和任务 1
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2污水处理方式的确定 2
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3
3工艺过程的设计 4
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-6 16
17
致谢 19
1课程设计的目的和任务
通过课程设计,进一步加深、熟悉并掌握污水处理工艺的各个过程的特点和设计,融汇贯通整个大学期间学习的环境监测和治理的知识,做到学以致用,真正掌握污水处理工艺的设计要求和设计过程,为接下来的毕业设计打好基础。
随着城市化进程的提速,城市人口急剧膨胀,城市污染问题日益突显,其中城市生活污水污染受纳水体的时间不断暴发。人们对待城市生活污水的处理方法也是逐渐改变的,从最初的直接排放到受纳水体,到做简单的物理方法处理后排放再到现在经过深化处理逐步完善。这次课程设计的任务是选择合适的污水处理工艺处理进水量20000t/d,出水水质达到国家污水综合排放一级标准的工艺过程。
表1-1 污水处理厂进水水质指标/单位mg/l
项目
CODcr
BOD5
SS
氨氮
TN
进水水质指标
380
200
150
60
38
设计要求达到国家污水综合排放一级标准,一级标准如下表所示:
表1-2 污水处理厂出水水质指标/单位 mg/l
项目
CODcr
BOD5
SS
氨氮
TN
出水水质指标
100
30
70
15
6
2污水处理方式的确定
影响处理方式与处理人口数、处理水样、原水水质、排放标准、投资建设、运作成本、处理效果及稳定性,工程应用状况、维护管理是否简单方便以及能否与深度处理结合等因素有关。具体可以从以下几方面来考虑。
出水水质稳定、可靠、卫生安全;
抗水质、水量变化能力强;
污泥处理与处置简单;
建设费和维护管理费低;
维护管理简单方便;
必要时可与深度处理工艺进行组合。
表2-1污水处理工艺比较
氧化沟法
A-A-O法
CASS法
优点
处理流程简单,构筑物少,基建费用较省;
处理效果好,有较稳定的脱氮除磷功能;
基建费用低,具有较好的脱氮、除磷功能;
工艺流程简单,运行方式灵活,无二次沉淀池;
扩建方便,基建费用低;
对高浓度的工业废水有较好的稀释能力;
有抗冲击负荷的能力;
能处理不易降解的有机物,污泥生成少;
技术先进成熟,管理维