文档介绍：园林植物学实验
实验一、参观植物标本室，认识植物
一、实验目的：认识常见植物
二、作业：写出40种植物的名称及其特性
〔其中：蕨类植物：10种，裸子植物：10种，被子植物：20种，〕
柳絮，即柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散一次，1周后3天一次，经10~15天，直至标本完全枯燥为止，如叶片很挺拔那么没有枯燥。
4〕消毒：对经压制后的标本，应用千分之一或千分之五的升汞酒精溶液予以消毒，消毒的方法以浸泡为主，辅以毛笔沾刷，以充分杀菌、虫，消毒后放在吸水纸中吸去多余的酒精。
5〕装订：预备好的台纸〔厚度：拿一边，另一边不往下垂〕，将消毒后的标本采用粘贴、线订、纸条等方法，固定于台纸之上，台纸的左上角预留粘贴采集记录签的位置，右下角预留粘贴鉴定标签的位置。如有种子袋、照片可附贴于台纸的左下角，至此，一份完好的标
蜡叶标本即可制成。
6〕蜡叶标本的保存：蜡叶标本应于枯燥通风的专用标本室和密封性能良好的标本橱中保存，每层分放枯燥剂与樟脑丸，适时更换，并定期〔2~3年〕以DDV等喷洒消毒，以到达防霉防虫的目的。
2、浸渍标本的制作
浸渍标本：在适当的时期，采集某些植物的全株或一局部〔果实、块根等〕，分浸泡于一定的溶液中，以供较长时间的教学和科研的需要。
1〕一般浸渍标本的制作：将采集来的材料如花、果或地下鳞茎、球茎等浸泡在：5%福尔马林或70%酒精中，只防腐，不保色。
2〕保色浸渍标本的制作
①绿色标本的制作〔青苹果〕
A、将材料放入5%硫酸铜水溶液中，浸泡1~3天，取出，用水漂洗，后浸入4%~5%福尔马林中长期保存。
B、称取4克醋酸铜〔或硫酸铜〕粉末，参加盛有100毫升10%的醋酸的烧杯中，煮沸，不断搅拌，加科材料，继续加热。待材料绿—褐—绿，取出用水漂洗，然后浸入4%~5%福尔马林中，长期保存。
②红色标本浸渍法〔红辣椒〕：取硼酸3g福尔马林4ml，水400ml混和成浸渍液，将材料放入此液中浸泡1~3天，取出后立即放入由25ml甲醛、25ml甘油和1000ml水混和液中，长期保存。
③黄色标本浸制法〔桔子〕
将材料直接投入：
6%亚硫酸268ml + 80%~90%酒精568ml + 水450ml
混和液中长期保存。
④黑色、紫色标本浸制法〔葡萄〕
50ml5%福尔马林 + 10% ClNa + 水870ml
沉淀后制成保存液，将标本浸入保存液中长期保存。
3〕浸渍标本的保存：用250ml或500ml的广口瓶装好，标本浸好后随即加盖，用石蜡或凡士林等封口。以防药液挥发，贴上标签，写上植物名称和采集时间、地点，置于温度较低、无强光照射的陈列柜中保存。
四、作业：每人上交20种蜡叶标本〔包括庐山10种〕。
实验五、生物学贴画的制作
一、生物学贴画：用枯燥的动植物器官、组织，经过适当的修剪、染色等处理后，粘贴而成的画。
二、类型：根据所用的材料不同，可分为：
1、树叶贴画。 2、种子贴画。
3、蛋壳贴画。 4、羽毛贴画。
有时根据构图的需要，可以用几种材料进展粘贴，由于生物学贴画的应用材料具体不同形状、色彩、条纹，比一般的绘画更具有立体感，在制作过程中，要求参与者有丰富的想象能力，勇于创新、构图新颖、手工精细富于时代感。
三、步骤
1、构图：设计图案，构图时应充分考虑到所用材料的形状、色彩、条纹等因素，尽可能保存材料的本来面目，这就要求构图者联系实际，仔细观察周围自然环境中可利用的生物，构图太复杂，由于找不到适宜材料，往往达不到预期的效果，所以，构图应避繁就简，简单明了。
2、收集材料：构图完毕，就要进展材料的收集，收集材料是一个漫长的过程，短那么一个月，长达1—2年种子贴画，那么需要的种子有：红豆、绿豆、黄豆、黑豆等，一些豆类和棉花可到市场上去买，蛋壳贴画所需的蛋壳，平时吃熟蛋时，注意保存即可，校园内有各种各样
的树叶，自然脱落的树皮也到处可见。
3、干制材料：生物学贴画。有一定的收藏价值，如果材料不干就容易发霉生虫，影响收藏效果，所采集的种子、羽毛、蛋壳、树皮可直接晒干或风干，树叶、鲜花可用吸水性能好的草纸、报纸压干，每天要换纸并放到通风处，切记不能曝晒，以免退色或不平整。
4、整理粘贴：根据图案的需要，对材料进展精选、修剪、染色，但最好能保存材料的原貌，粘贴时用双面胶，不会皱，在粘贴过程中，要注意材料的条纹，尽可能与图案保持一致。
5、处理收藏：生物学贴画，具有一定的欣赏价值，可以收藏保存，收藏前要对粘贴好的画进展防虫、防腐处
理，处理的方法多种多样，可用一些杀虫剂，对粘贴画进展喷洒，也可以用樟脑丸放入包装盒内，包装盒可用玻璃或有机玻璃制成，最简单的方法是用衣服的包装盒，把贴画直接放入盒内，在盒的对角各入一颗樟